2017年秋九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化课件 （新版）新人教版.pptVIP

2.天然水需经净化后才能饮用。下面是自来水厂的净水流程示意图:天然水?沉淀?过滤?吸附?自来水,其中常用的絮 凝剂是?(　　) A.氯气　　　B.活性炭　　　C.明矾　　　D.漂白粉 答案????C　明矾是常用的絮凝剂,明矾溶于水后生成的胶状物能够吸附水中的杂质,使之沉降。 3.图4-2-2所示是实验室制取蒸馏水的简易装置,回答下列问题: ? 图4-2-2 (1)实验操作有以下几步:①向烧瓶里倒入适量水,并加入一些碎瓷片; ②调节酒精灯、铁圈、铁夹的位置,控制导管末端跟试管底之间的距离;③检查装置的气密性;④连接好全部装置,加热;⑤停止加热;⑥把导管从 试管中取出。正确的操作顺序是??? ?。 (2)实验装置中,石棉网的作用是　　　　　　　　　　　　　　　????,铁夹的作用是??? ?,铁圈的作用是　　　　　????,烧杯 中冷水的作用是　　　　　　　????。 (3)导管的末端一般距试管底2~3 cm,为什么要保持这一段距离?? ???。 (4)在烧瓶中加一些碎瓷片的作用是　　　　　　　　　????。 答案????(1)③①②④⑥⑤　(2)使烧瓶受热均匀,保持蒸馏液平稳沸腾????夹持固定烧瓶　支撑石棉网　冷却水蒸气　(3)便于水蒸气冷凝　 (4)防止蒸馏时暴沸 解析????组装仪器和实验操作必须按一定的顺序进行。在加入水之前,必须检查装置的气密性,故③在①前;调节酒精灯等的位置,固定烧瓶应在加水后,故②在①后;制取了一定量的蒸馏水后,应先把导管从试管中取出,再停止加热,否则烧瓶内温度骤然降低、气压减小,试管中的蒸馏液会发生倒吸现象,故⑥在⑤前。伸入试管内的导管应与管底距离2~3 cm,太高起不到冷凝效果,太低不利于水蒸气排出。在烧瓶中加几粒碎瓷片,可防止蒸馏液暴沸。 1.过滤时必须用到的一组仪器是?(　　) A.烧杯、漏斗、玻璃棒　　B.蒸发皿、玻璃棒、烧杯 C.烧瓶、漏斗、玻璃棒　　D.试管、试管夹、烧杯 答案????A　过滤时用不到蒸发皿,B错;用不到烧瓶,C错;用不到试管、试管夹,D错。 2.蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中具有酸味的是　　????,另一种具有特殊气味的是　　????;其余两种无色液体可用多种方法区分,例如: (1)加入　　　????(填序号),根据产生泡沫的多少来区分; ①肥皂水　②活性炭　③食盐水 (2)将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有　　　　　????来区分。 答案????白醋　酒精　(1)①　(2)固体残留物 解析????硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,完全蒸发后,会有固体残留物剩余。 3.受厄尔尼诺现象影响,我国南方某城市已经三个月没有降水,淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题: (1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行　　　　????(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其　　　????性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如:　　　　　　　　　　　　　????。 (2)为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入　　　????。日常生活中可采用　　　????的方法将硬水软化。 答案????(1)过滤　吸附　用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净(合理答案即可)　(2)肥皂水　煮沸 解析????(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,生成的胶体易吸附不溶性固体小颗粒形成大颗粒,然后通过过滤可将其除去;利用活性炭的吸附性,可除去水中的色素和异味。(2)鉴别硬水和软水常使用肥皂水,肥皂水与硬水混合产生较多浮渣,与软水混合产生较多泡沫;硬水软化就是降低水中可溶性钙、镁化合物的含量,生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化。 1.(2017江苏启东百杏中学第一次月考,1,★☆☆)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是?????(　　) A.冰块制成冰雕 B.将海水加热蒸馏获得淡水 C.泥土烧成瓷器 D.工业上从空气中分离出氧气 答案????C　冰块制成冰雕,只是形状改变,没有生成新物质,不是化学变化,A错;将海水加热蒸馏得到淡水,没有生成新物质,不是化学变化,B错;瓷器和泥土是不同的物质,泥土烧成瓷器过程中生成了新物质,属于化学变化,C正确;工业上从空气中分离出氧气,没有生成新物质,不是化学变化,D错。故选C。 2.(2017新疆兵团四