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2017年秋七年级数学上册 1.5 有理数的乘方 1.5.2《科学记数法》教学课件2 (新版)新人教版
1.把一个大于10的数表示成aX10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数)使用的是科学记数法。 2.用科学记数法表示一个n位整数,其中10的指数是 n-1 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教 学 目 标 知识技能 利用10的乘方,进行科学记数,会用科学记数法表示大于10的数。 数学思考 体会科学记数法的好处,化繁为简的方法。 解决问题 会解决与科学记数法有关的实际问题。 情感态度 正确使用科学记数法表示数,表现出一丝不苟的精神。 重点 会用科学记数法表示大于10的数 难点 正确使用科学记数法表示数 活动流程图 活动内容和目标 活动1 展示数学活动材料 活动2对材料分类整理 活动3介绍科学记数法 活动4科学记数法的应用 活动5巩固科学记数法 通过展示数学活动的材料,创设问题情境。 通过对材料的分类整理,寻找解决问题的突破口 通过观察10的乘方的特点,介绍科学记数法,引入课题 通过运用科学记数法记数,发现科学记数法记数的方法 通过练习、作业,巩固科学记数法 教具 学具 补充材料 课件、图片 数学活动材料(图片等)(收集现实生活中你认为非常大的数据的实例) 教师准备的数学活动材料(图片等) 北京故宫的占地面积约为721000m2 生活中的大数 第五次人口普查时,中国人口约为1300 000 000人。 情境引入 2008年北京奥运会体育场——“鸟巢”能容纳91000位观众。 “721000米2 1 300 000 000人 91000个” 有简单的表示方法吗? 问题:对于一般大数如何简单表示出来?你能把图片上这两个大数简单表示出来吗? 观察图片 光速300 000 000米/秒 太阳半径约696 000千米 300 000 000= 3X100 000 000= 3X108 696 000= 696X1 000= 6.96X105 6.96X100 000= 1000= 1000 000= 1000 000 000= 1000 000 000 000= …… 103 106 109 1012 100 …… 00 n个0 =10n 思考:如果1个1后边有n个0,这样的数可以简记作什么? 记作:10n 观察探究 10的乘方有如下的特点: 一般地,10的n次幂等于10…0(在1的后面有n个0),所以就可以用10的乘方表示一些大数。 例如:91000 = 9.1×10000 = 9.1× 用科学记数法,书写简短,便于读数。 读作:9.1乘以10的4次方(幂) 22600000000 = 2.26×10000000000 = 2.26× 北京故宫的占地面积约为721000m2 你能把它表示为一个数 乘以 的形式吗? 科学记数法 把一个大于10的数表示成a×10n的形式,其中1≤a10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。 在下列各大数的表示方法中,不是科学记数法的是( ) E1.707×107 C、9976000=9.976×106 D10×106 此数不能小于1 此数也不能大于或等于10 A、5629000=5.629×106 B0.45×108 1 300 000 000人 =1.3× 人 1000000000 =1.3 ×109人 第五次人口普查时,中国人口约为1300000000人。 用科学记数法表示 怎样确定10的指数呢? 后面多少个零? 1 13 0 0 0 0 0 0 0 0 1300000000= 1.3 × 109 小数点原来的位置 小数点最后的位置 小数点向左移了9次 法一:小数点往左移动几位,则10的指数就是几 法二:10的指数是原数整数位数减1,即若原数是m位整数,则10的指数为________ m-1 太阳的半径约为696 000 000米 =6.96×108米 光的速度约为300 000 000米/秒 =3×108米/秒 中国森林面积约为1.2863×108公顷 解:1.2863×108=128630000公顷 原来的数是多少呢? 人体中约有2.5 ×1013个红细胞 解:2.5×1013=25000000000000个 我国是一个严重缺水的国家,大家应倍加珍惜水资源,节约用水。据测试,没拧紧的水龙头每秒钟会滴
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