2017年中考语文试题分项版解析汇编第01期专题14文言文阅读课外含解析.docVIP

专题14：文言文阅读（课外） 一、【2017届中考河北卷】阅读下面的文字，回答下列各题． 复儿子书 来信均悉，兹再汇汝日本洋五百元，儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄？汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝。特⑩汝不应若是耳。况如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作。吾儿恃?有汝父庇荫?，固?不需此，然亦当稍知稼穑?之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致?函?戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋?负?老人训?也。 （选文有改动） 本文节选自张之洞回复儿子的书信。悉：知道。兹：现在。汝：你。业：已经。资：钱财，费用。即：就，便。告罄：财务用尽。苟：假如。⑩特：不过。?恃：倚仗，依赖。?庇荫：比喻尊长的保护、照顾。?固：本来。?稼穑：泛指农业劳动。?致：给予。?函：信件。?毋：不要，不可。?负：辜负。?训：教诲、教导。 （1）解释下列句子中加着重号的词语。 儿自去国至今 求学宜先刻苦 特汝不应若是耳 困心衡虑之后，而始能作 （2）用“/”给下面的句子断句。（标四处） 用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也 （3）把下面的句子翻译成现代汉语。 虽每日百金，力亦足以供汝 余今而后恐无望于汝矣 （4）作者给儿子写这封书信的目的是什么？ 【 古文阅读 】 （甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （乙）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 （注释）负：具有。强：擅长于。筈（kuò）：箭的尾部。 （1）解释文中加点的词语。 持汤沃灌　 　再发　 　 （2）翻译下列语句。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。 （3）宋濂、岳飞的成长经历对你有何启示？ B 20．遂断右手拇指 / 遣去 21．李伯时作画时，总是让赵广在身边伺候，时间久了，赵广就擅长绘画了。 22．赵广是一位技艺高超、大义凛然、威武不屈的人。（1分）历史示例：伯夷不食周粟而饿死；文天祥宁死不屈，慷慨就义；朱自清宁死不吃美国救济粮。（1分） 【解析】 19． 试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。B几：几乎。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 20． 试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 21． 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 22． 试题分析：简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质，事情的原因的分析，物象的特征等，注意找到对应的文中的相应的句子，然后翻译，注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话。 考点：筛选文中的信息。能力层级为C 【2010年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列各题。 （选自《战国策》，有删改） 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是　 A．魏王闻之 闻：听说 B．寡人愿子之行也愿：愿望 C．燕王尚未许也 许：答应 D．王且何利 利：好处 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是　 　 乃为之起兵八万车二百乘以从田文 A．乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B．乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C．乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D．乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田