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人教精通版五年级上册英语 Lesson25 小学英语课堂教学教案 课题 Lesson 25 一、教学分析 本课通过创设教师在教室中要求孩子们课 内容 后收拾整理学习用品的真实情景，引出并学习 分析 目标语言： Is this you …? Yes, it is. / No, it isn’t. 让学生通过感知、模仿和表演操练，最 终达到让学生能够用目标语言进行交流的目 的。教师观察学生课堂行为时及时教育学生要 养成良好的生活习惯、学习习惯，将生活物品、 学习用品分类整理，有序摆放。 五年级的孩子对英语已经有了一定的基础，对 本课出现的单词在三、四年级已经学过，只有 学情 分析 activity book 和 dictionary 比较难，对于重点 句式 Is this you ….? 以及回答在以前的学习 中也都有所接触，所以学习起来比较简单。而 对于难点巨型 Don’t leave your things like this. Put them away. Remember to put your things away after class. 学生掌握起来比较困难，应多 加强练习。 二、目标设置 1.能够正确的听、说、认读： activity book, dictionary 2.能够正确的听、说、认读句子：Is this 语言 教 知识 your schoolbag? Yes, it is. 并能在真实情景、实际生活中初步运 用与交流。 学 能够运用本课的核心句型、词汇以 目 语言 及原来学过的有关文具的词汇在真实的 技能 语境中进行交流。 标 情感 1. 能够积极主动的关爱他人。 态度 2. 养成爱护文具的好习惯 指导学生对比较难的单词采用直拼法进 学习 行 学 习 。 如 ： activity book, 策略 dictionary. 文化 意识 重点：能够正确的听、说、认读单词：activity book, remember, leave, schoolbag. 能够听、说、读并运用目标句子：Is this 教学 your schoolbag? Yes, it is. Is this 重难点 your activity book? No, it isn ’t. 难点：实际运用 Don’t leave your things like this. Put them away. Remember to put your things away after class. 教具 课件 卡片 实物 三、教学过程（按 Preparation-Presentation-Practice