2017年秋九年级物理上册 15.4 探究焦耳定律教学课件 （新版）粤教沪版.pptVIP

* 第十五章　电能与电功率 15.4 探究焦耳定律 1.经历实验探究电流热效应跟电阻、电流的大小关系.(重点、难点) 2.说出利用电热的事例和防止电热的方法. (重点) 探究一:通电导体放出的热量跟哪些因素有关 1.课本第98页图15-10实验探究的是电流的热效应与_______的大小有关;实验中控制_______相等,本实验能得出什么结论?此处温度计示数不同的原因是什么?? 电阻 电流 答:电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量就越多;该电阻浸入的煤油的温度升高得更高一些. 2.若要探究的是电流的热效应与_______的大小有关;实验中应控制_______的大小相等,按课本第99页图15-12实验电路进行实验,你能得出什么样的结论? 3.通过上述实验可知:通电导体产生的热量跟导体的_______、通过导体的_______以及_____________有关.? 电流 电阻 答:电阻相同、通电时间相同的情况下,电流越大,这个电阻产生的热量就越多. 电阻 电流 通电时间 探究二:焦耳定律 1.小组讨论:导线和用电器中流过了相同的电流,用电器发热而导线却几乎不发热,这是为什么? 答:因为导线与用电器串联,电流相等,而用电器的电阻远大于导线的电阻,所以根据焦耳定律的公式Q=I2Rt可知,当电流和通电时间相同时,电阻大的导体产生的热量更多,故用电器发热而导线不