2017年秋九年级物理全册 20.4 电动机（第2课时 电动机）导学案 （新版）新人教版.docVIP

电动机 第2课时 电动机 课题 电动机 课型 新授课 教学目标 知识与 技能 1.知道电动机的基本构造和工作原理. 2.初步认识科学与技术、社会之间的关系. 过程与 方法 通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理. 情感、态度与价值观 通过了解物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣. 教学重点 1.电动机的工作原理，换向器的作用. 2.直流电动机的能量转化. 教具准备 U形磁铁、电源、导线、开关、线圈和直流电动机模型，多媒体课件等. 教学难点 电动机能够持续转动的原因. 教学课时 1课时 课前预习 1.电动机的制作原理：通电线圈在磁场中受力而转动. 2.电动机的构造：由转子和定子两部分组成. 3.换向器：由两个铜制半环构成，其作用是改变线圈中电流的方向. 巩固复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的对应练习（教师可有针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 新课导入 师：同学们好!我们上课前先来欣赏一些图片（用多媒体播放机床、电梯、电扇、电动玩具、冰箱等使用电动机的电器，并播放它们由停止到运转的状态），这些图片里的东西有什么共同的特点？ 生1：它们都是电器. 生2：它们的运转都需要用到电. 生3：它们都是靠电动机来转动的. 师：这些同学都说得很好.（用课件显示几种机器如电扇、电梯、电动玩