2017年秋九年级物理全册 21 信息的传递复习和总结导学案 （新版）新人教版.docVIP

信息的传递 教学目标 1.了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别. 2.知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别. 3.常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信. 教学方法 1.归纳法：整合本章知识点之间存在的联系. 2.讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧. 教具准备 多媒体课件. 教学课时 1课时 巩固复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的对应练习（教师可有针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 本章总结 知识点1 电磁波 【例1】空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的是（） A.红外线 B.紫外线 C.X射线 D.可见光 解析：红外线、紫外线、X射线、可见光都是电磁波.红外线的波长为0.75~1000微米,主要用于红外遥控;紫外线的波长为10~400纳米,主要用于杀菌；X射线的波长为0.001~100纳米,主要用于对人体病情的检测；可见光的波长为400~760纳米,是人类肉眼能看见的光.故本题答案为A. 答案：A 【例2】下列关于声波和电磁波的说法正确的是（） A.玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射 B.移动电话是通过电磁波来传递信息的 C.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 D.地震后,用音频探测仪能够搜集废