2017年秋九年级物理全册 21.3 广播、电视和移动通信教案 （新版）新人教版.docVIP

广播、电视和移动通信 【教学目标】 一、知识与技能 1. 了解无线电广播的大致工作流程. 2 .大概了解电视的工作流程. 3. 了解移动电话是怎样工作的. 二、过程与方法 通过了解无线电广播、电视和移动电话的工作流程，初步认识科技对现代生活的影响. 三、情感、态度与价值观 通过了解广播、电视和移动电话的工作流程，初步认识科技对现代生活的影响. 【教学重点】 广播、电视和移动电话的工作流程. 【教学难点】 广播、电视和移动电话的工作流程. 【教具准备】 多媒体课件、投影仪、手机、无绳电话、VCD、电视机. 【教学课时】 1课时 【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 教师提问，学生回答. 1.电磁波是如何产生的？ (当导体中有迅速变化的电流时，会向周围空间发射电磁波2 .电磁波的波速怎么计算？ (波速=波长x频率. ) 3.电磁波在真空中的传播速度是多少？ (电磁波在真空中的传播速度是3l08m/s) 【新课引入】 我们知道，由于电磁波的频率和波长可以各不相同，所以用途也不同.电磁波可以用来进行无线电通信，其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话.有了无线电广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实.有了移动电话使通讯更加方便.那么怎样利用电磁波来传递声