2017年秋季版二年级语文上册识字二俗语教案西师大版.docVIP

俗语 学习目标： 1、认识本课生字15个，会写10个生字。 2、通过朗读，初步认识俗语，初步懂得团结力量大的道理。 3、在朗读中感受汉语的音韵之美，培养学生热爱祖国语言文字的情感，能主动吸收民族优秀文化的营养。 学习重点： 1、能借助音节自主积极的识字。 2、能正确、流利的朗读课文、背诵课文。 学习难点： 让学生初步认识俗语这种语言形式，基本懂得它所讲述的道理。 教学过程： 一、激情导入 1、师：在我们民间有一种语言非常有意思，比如说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“人心齐，泰山移”等，我们把这种语句称为俗语。今天这节课我们就一起来学习识字二的第一课《俗语》。 板书课题：俗语 2、注意“俗”的读音，指名读一读。 3、观察字形，你怎样记住它？ 4、学生齐读课题。 5、读了课题后，你最想知道什么呢？ 6、师：俗语就是在人民群众中广泛流传的，简练而形象化的定型语句，大多是劳动人民创造出来的，反应了人民的生活经验和愿望。 （一）师生活动 师：刚才老师给大家讲了什么是俗语，下面我们就去看看课文有哪些俗语。我们一起来听老师范读一遍，大家要认真仔细地听，心里跟着默读。） （二）学生活动 1、自由读课文 （过渡：刚才我们一起听老师朗读了课文，下面老师要求大家也来读读课文，不过，老师可有要求告诉大家哟。） （课件出示）自探提示： （1）读课文，把句子读准确、读通顺。 （2）读准字音，对照生字表，勾出生