协同育人视角的高校学生工作创新的现实路径-成都师范学院.PDFVIP

第30卷第11期 成都师范学院学报 2014年11月 V01．30 OFCHENGDUNORMALUNIVERSITY Nov．2014 JOURNAL 协同育人视角的高校学生工作创新的现实路径 李良华 (西南财经大学财务处，成都610074)4 摘要：协同育人是高校学生工作创新的重要路径，这是由高校立德树人根本任务和大学生思想政治教育工 作的多主体性、多环节性、多领域性决定的。为此，高校学生工作的创新发展，必须完善协同育人机制，调动一切积 极因素参与到“教书育人、管理育人、服务育人”，切实做到“全员育人、全过程育人、全方位育人”，从而增强大学生 思想政治教育实效性，提高人才培养质量。 关键词：协同育人；学生工作；思想政治教育 1．009 doi：10．3969／j．issn．2095—5642．2014．1