唐朝的开国和盛世教学目的.PPTVIP

* 第二节 唐朝的开国和盛世 教学目的： ????（一）教学目的 1、要求学生掌握的基础知识： 唐朝的建立和统一，玄武门之变，唐太宗吸取隋亡教训，任用贤良，虚怀纳谏， 推行三省六部制轻徭薄赋，“贞观之治”，武则天的统治，“开元盛世”。 2、要求学生认识： 唐太宗是我国古代杰出的政治家，他采取的一系列进步性措施有利于社会的发展，促成了“贞观之治”的出现。 武则天是一位有作为的政治家，中国历史上唯一的女皇帝。 她的统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”。 唐玄宗前期，继承唐太宗和武则天的业绩，使唐朝进入全盛时期，中国古代社会呈现出前所未有的盛世景象。 3、要求培养学生的能力： 运 用历史唯物主义观点，正确评价历史人物的能力。 （二）学生学习难点 1、教材内容方面：对贞观之治和开元盛世的理解、对唐太宗，武则天，唐玄宗的评价。 2、学习方法方面：从宏观到微观掌握知识结构、怎样在对唐太宗、武则天、唐玄宗的对比中加深理解区别记忆。 3、能力培养方面：掌握章节框架结构的能力、对具体知识点的归纳提要和整理的能力、对历史人物的评价能力。 ??（三）教学过程 1、前提测评 （1） 隋朝建立和灭亡的时间。 （2） 隋朝为什么是一个短命王朝。 2、导入新课