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- 2017-11-16 发布于河北
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2017秋七年级数学上册 2.3 相反数学案(无答案)(新版)华东师大版
相 反 数
【导 学】
1.相反数的定义
像-6 和 6 ,1.5 和 -1.5这样,只有 不同的两个数称互为相反数.
规定:0的相反数是 .
2.相反数的几何意义
在数轴上,表示互为相反数的两数的点分别位于原点的 旁,且与原点的距离 .
3.相反数的表示法
在一个数的前面添上“-”号,表示这个数的相反数,即 数a的相反数是-a.
在一个数的前面添上“+”号,仍表示这个数本身,即 +a=a.
4.多重符号化简
当括号内外的“-”号个数是奇数个时,结果的符号为 ,
当括号内外的“-”号个数是偶数个时,结果的符号为 .
【例 题】
例1.下列说法正确的是( ).
A.-5是相反数 B.与互为相反数
C.-4是4的相反数 D.是2的相反数
例2.分别写出下列各数的相反数,并将这些数和它们的相反数在数轴上表示出来.
5,-6,-,+1.2 .
例3.化简下列各数:
⑴ -(+10)= ; ⑵ +(-0.15)= ; ⑶ +(+3)= ;
⑷ -(-20)= ; ⑸ -[-(-10)]= ; ⑹ -[+(-5)]= ;
⑺ +[-(+)]= ; ⑻ -{-[+(-9)]}=
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