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- 2017-10-04 发布于浙江
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高中数学项分布及应用
课时作业(六十三) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学(理) 考纲要求 考情分析 1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念. 2.理解n次独立重复试验的模型及二项分布. 3.能解决一些简单的实际问题. 从近三年高考试题来看,相互独立事件的概率,n次独立重复试验的概率是考查热点,各种题型都有,通常以解答题的形式考查二项分布的概念、特征以及相关计算是高考对本节内容的常规考法.如2012年天津卷16,将二项分布同相互独立事件、互斥事件和对立事件概率的求解以及分布列等相结合考查,是一个新的考查方向.在2013年备考中要加以关注. 预测:2013年高考可能会对独立事件的概率、n次独立重复试验的概率、二项分布及根据正态曲线的基本性质进行相关量的计算重点考查. P(B|A)+P(C|A) P(A)P(B) A B X~B(n,p) p 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 与名师对话 高考总复习 · 课标版 · A 数学(理)
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