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- 2017-10-02 发布于河北
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2017秋八年级语文上册 第二单元 比较探究 珊瑚岛课件 北师大版
科普作品的通俗性常常要求运用文艺形式来介绍科技知识, 创作过程中,不仅使用逻辑思维来达到以理服人的效果, 同时还采用形象思维,使之以情动人。 问题1 文中哪些句子具体体现了科普文通俗性的特点? 你还能找出其他体现科普文特点的相关句子吗? 问题2 文章重点描写的是什么? 问题3 文章哪一部分介绍了珊瑚的作用? 问题4 最后一段的作用是什么? 再读课文,体会科普文的特点。 理清文章的写作思路,小组讨论。 体会最后一段“我国众多的珊瑚岛,都是伟大社会主义祖国不可分割的一部分,我们一定要保卫、建设好这些美丽的岛屿。”这句话表达了怎样的感情和主旨? 谢谢 珊瑚岛 珊瑚 海底是珊瑚的世界,那里到处是形态各异、色彩斑斓的珊瑚。有红的,有白的,有黄的,有蓝的…… 有的叶子黄了,像秋天的银杏树。有的像一个个手指头,向上伸着,有的伸直的,有的弯曲的,还有的像戴着白手套。 海底被珊瑚点缀成了植物园。 鱼成群结队地在珊瑚丛中游来游去。我国南海中的西山群岛,东沙群岛,中沙群岛,南沙群岛,都是珊瑚岛。 学习目标 1 认识珊瑚,了解珊瑚岛。 2 了解珊瑚的形成及作用。 3 岛屿是我国领土不可分割的一部分。 作者简介 石工,本名陶世龙,科普作家, 1929年生,四川安岳人。 1高度的科学性 2鲜明的思想性 3生动的文艺性 4语言的准确性 5行文的通俗性 本文是一
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