情境教学在妇产科临床技能培训中的应用.pdfVIP

。1137· 史堡医堂麴壹拯塞盘查!Q!垒生!!旦箜!!鲞箜!!塑ghi!』丛鲤垦血显塑：盟!!!望垂竺!Q!垒：y!!：!≥：塑!：!! ·临床教学· 情境教学在妇产科临床技能培训中 的应用 孔令伶俐邢爱耘姚强 【摘要】妇产科临床技能培训可采用情境教学，通过模拟临床工作实景，有效增加医学实习 生的实践机会。在专科检查教学中，由教师和仿真模型共同模拟患者，可帮助医学生提高检查技 巧并及时反馈错误：在危急重症教学中，通过引入真实病例，采用仿真模型、相关仪器设备、多专 业合作等方式，可训练医学生的临床处置能力；在医患沟通教学中，通过场景资料库的建立，由教 师引导．可训练医学生掌握医患沟通技巧；在技能考试中，通过整合多种临床技能考核内容与形 式。可更加准确地反映医学生临床实践效果。情境教学要求准备大量的情景培训材料，同时也要 求教师具备高素质并能够有力地掌控整个教学过程。 【关键词】情境教学；妇产科学；临床技能培训 【中图分类号】R71 ofscenario-basedmethodinobstetricaland clinicalskills Application teaching gynecological Obstetricsand A西∞n，Yao of trainingKong—LingLingli，Xing Qio“g．Department Gynecology， ChinaSecond West UniversityHospital，SichuanUnwe阳ity，Chengdu610041，China author：Yao CorrespondingQiang，Email：qiangyao@163．com methodcanbe inclinicalskills ofobstet— 【Abstract】Scenario-basedteaching applied training ticsand increases ofinterns therealclinical gynecology，whichpracticeopportunitiesbyimitating work．For examination andsimulationmodelsassimulated professional teaching，teachers patients interns skillsand errorfeedback andsevere help improveinspection provide timely；foremergency diseases casescombinedsimulation teaching，real models，medicalequipment，andmulti—professional collaborationtheclinical ofinterns；for C01TLrnu— develop problem—solvingcompetence doctor—patient nication communicationskillsofinternscanbe scenariodatabasewhich teaching，the improvedby hasbeenconstructed forclinicalskills clinical ofinterns