《1.1.2计数原理的综合应用》同步练习3.docVIP

课时作业(二) 1.一个礼堂有4个门，若从一个门进，从任一门出，共有不同走法( ) A.8种 B.12种 C.16种 D.24种 答案 C 解析 第一步，进门有4种方法；4种方法，根据分步乘法计数原理，共有4×4=16种. 2.从集合A={0，1，2，3，4}y=ax2+bx+c的系数a，b，c.( ) A.48 B.59 C.60 D.100 答案 A 解析 由于是二次函数，需分三步确定系数a，b，c，a0之外的四种选法，b，c4×4×3=48种. 3.某电话局的电话号码为168~×××××，若后面的五位数字是由6或8组成的，则这样的电话号码一共有( ) A.20个 B.25个 C.32个 D.60个 答案 C 解析 五位数字是由6或8组成的，可分五步完成，每一步都有两种方法，根据分步计数原理，共有25=32个. 4.在2?3?5?7?11这五个数字中，任取两个数字组成分数，其中假分数的个数为( ) A.20 B.10 C.5 D.24 答案 B 5.将5名大学毕业生全部分配给3所不同的学校，不同的分配方式的种数有( ) A.8种 B.15种 C.125种 D.243种 答案 D 解析 每名大学生有三种不同的分配方式，所以共有35种不同的分配方式. 6.从黄瓜?白菜?油菜?扁豆4种蔬菜品种中选出3种，分别种在不同土质的三块土地上，其中黄瓜必须种植，不同的种植方法共有( ) A.24种 B.18种 C.12种 D.6种 答案 B 解析 (直接法):黄瓜种在第一块土地上有3×2×1=6种.同样，黄瓜可种在第二块?第三块土地上，共有不同的种法有6×3=18种. (间接法):4种选3种，种在三块地上有4×3×2=24种，其中不种黄瓜有3×2×1=6种，共有不同种法24-6=18种. 7.已知异面直线a，b5个点和8个点，则经过这13个点可以确定不同的平面个数为( ) A.40 B.13 C.10 D.16 答案 B 解析 根据一条直线与直线外一点可确定一个平面，因此可分为两类； a与直线b上的点所确定的平面有8个平面；b与直线a上的点所确定的平面有5个，根据分类加法计数原理，共有8+5=13个不同平面. 8.书架上原来并排放着5本不同的书，现要再插入3本不同的书，那么不同的插法共有( ) A.336种 B.120种 C.24种 D.18种 答案 A 解析 我们可以一本一本的插入，先插一本，可在原来5本书形成的6个空当中插入，共有6种插入的方法；6本书形成7个空当，有7种插入方法；8种插法，所以共有6×7×8=336种不同的插法. 9.5位同学报名参加两个课外活动小组，每位同学限报其中的一个小组，则不同的报名方法共有( ) A.10种 B.20种 C.25种 D.32种 答案 D 解析 由分步计数原理得共有2×2×2×2×2=32种. 10.有5个不同的棱柱?3个不同的棱锥?4个不同的圆台?2个不同的球，若从中取出2个几何体，使多面体和旋转体各一个，则不同的取法种数是( ) A.14 B.23 C.48 D.120 答案 C 解析 分两步:第一步，取多面体，有5+3=8种不同的取法，第二步，取旋转体，有4+2=6种不同的取法.所以不同的取法种数是8×6=48种. 11.甲?乙两人从4门课程中各选修2门，则甲?乙所选的课程中恰有1门相同的选法有( ) A.6种 B.12种 C.24种 D.30种 答案 C 12.从数字1，2，3，4，5，6________个偶数. 答案 4 解析 分两类，3，31+5=2+4，3+5=2+63+3-2=4个. 13.从正方体的6个表面中取3个面，使其中两个面没有公共点，则共有________种不同的取法. 答案 12 解析 分两步完成这件事，第一步取两个平行平面，有3种取法；4种取法，由分步计数原理共有3×4=12种取法. 14.动物园的一个大笼子里，有4只老虎，3？ 3只羊都被吃掉，故应分为三步，逐一考虑.每只羊都可能被4只老虎中的一只吃掉，故有4种可能，按照分步乘法计数原理，故有4×4×4=43=64种. 15.用五种不同的颜色给图中的四个区域涂色，每个区域涂一种颜色. (1)共有多少种不同的涂色方法？ (2)(有公共边)的区域不同色，则共有多少种不同的涂色方法？ 1 4 2 3 (1)由于1至4号区域各有5种不同的涂法，故依分步乘法计数原理知，不同的涂色方法有54=625种. (2)第一类，13号区域同色时，有5×4×4=80种涂法，第二类，13号区域异色时，有5×4×3×3=180种涂法.依据分类加法计数原理知，不同的涂色方法有80+180=260(种). 16.用0