《1.1.4锐角三角函数与射影定理》教学案1.docVIP

《1.1.4锐角三角函数与射影定理》教学案 教学目标： 1、理解锐角三角函数的定义，掌握锐角三角函数的表示法； 2、掌握Rt△中的锐角三角函数的表示： sinA=， cosA=，tanA= 3、通过问题设计，层层跟进，引导学生探索和发现射影定理. 教学重点： 锐角三角函数相关定义的理解及根据定义计算锐角三角函数的值. 教学难点： 理解及运用射影定理 教学过程： 一、创设情境： 鞋跟多高合适？ 美国人体工程学研究人员卡特·克雷加文调查发现，70％以上的女性喜欢穿鞋跟高度为6至7厘米左右的高跟鞋.但专家认为穿6厘米以上的高跟鞋腿肚、背部等处的肌肉非常容易疲劳. 据研究，当高跟鞋的鞋底与地面的夹角为11度左右时，人脚的感觉最舒适.假设某成年人脚前掌到脚后跟长为15厘米，不难算出鞋跟在3厘米左右高度为最佳. 问：你知道专家是怎样计算的吗？ 显然，高跟鞋的鞋底、鞋跟与地面围城了一个直角三角形，回顾直角三角形的已学知识，引出课题. 二、深化新知 1、三角函数的定义 在Rt△ABC中，如果锐角A确定，那么∠A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定.则有 sinA＝ cosA 2、探究. 已知：CD是Rt△ABC的斜边AB上的高如图，求证： 证明：(1)在图中，含有∠A的直角三角形有两个，Rt△ACD和Rt△ABC，于是 (2)含有∠B的直角三角形有两个，Rt△CBD和Rt△ABC，于是 (3)在Rt△ACD和Rt△CBD中，∠A= ∠BCD，于是tanA=tan ∠BCD，由此可得 AD，BD是直角边AC，BC在斜边AB上的正射影.所以上面得到的两个结论，通常叫做射影定理.射影定理可用自然语言叙述如下： 射影定理 直角三角形中，每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比列中项：斜边上的高是两条直角边在斜边上的射影的比例中项. 三例题解析 例 用射影定理证明勾股定理. 已知：Rt△ABC，∠C=90°(如图). 求证： 证明：作CD⊥AB于点D，由射影定理，得 (1)+(2)，得 四、巩固新知 1.在Rt△ABC中，C=90°，AB=5，BC=3， (1)求A的正弦、余弦和正切. (2)求B的正弦、余弦和正切. 2.如图1—4—3，已知：BD、CE是△ABC的两条高，过点D的直线交BC和BA的延长线于G、H，交CE于F，且H=∠BCF. 求证：GD2=GF·GH. 3.如图1—4—4，在△ABC中，ADBC于D，DEAB于E，DFAC于F. 求证：AE·AB=AF·AC. 1、内容总结 (1)在RtΔABC中，900，∠α为RtΔABC的一个锐角，则 ∠α的正弦 ， ∠α的余弦 ， ∠α的正切 (2)射影定理 A C B