《1.1算法的含义》同步练习1.docVIP

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《1.1算法的含义》同步练习1

《算法的含义同步练习一填空题1.下面四种叙述能称为算法的是________.(填序号)在家里一般是妈妈做饭;做米饭需要刷锅淘米添水加热这些步骤;在野外做饭叫野炊;做饭必须要有米.2.下列对算法的理解不正确的是________.(填序号)算法有一个共同特点就是对一类问题都有效(而不是个别问题);算法要求是一步步执行每一步都能得到唯一的结果;算法一般是机械的有时要进行大量重复计算它的优点是一种通法;任何问题都可以用算法来解决.3.下列关于算法的描述正确的是________.(填序号)算法与求解一个问题的方法相同;算法只能解决一个问题不能重复使用;算法过程要一步一步执行每步执行的操作必须确切;有的算法执行完后可能无结果.4.计算下列各式中S的值能设计算法求解的是__________.(填序号)S=+++…+;S=+++…++…;S=+++…+ (n≥1且nN*).5.关于一元二次方程x2-5x+6=0的求根问题下列说法正确的是________.只能设计一种算法;可以设计至少两种算法;不能设计算法;不能根据解题过程设计算法.6.对于算法:第一步输入n.第二步判断n是否等于2若n=2则n满足条件;若n2则执行第三步.第三步依次从2到(n-1)检验能不能整除n若不能整除n则执行第四步;若能整除n则执行第一步.第四步输出n.满足条件的n是________.质数 合数 偶数 奇数7.已知直角三角形两条直角边长分别为ab.写出求斜边长c的算法如下:第一步输入两直角边长ab的值.第二步计算c=的值.第三步________________. 将算法补充完整横线处应填____________.8.下面给出了解决问题的算法:第一步:输入x.第二步:若x≤1则y=2x-1否则y=x2+3.第三步:输出y.(1)这个算法解决的问题是________;(2)当输入的x值为________时输入值与输出值相等.9.求1×3×5×7×9×11的值的一个算法是:第一步求1×3得到结果3;第二步将第一步所得结果3乘5得到结果15;第三步____________________;第四步再将105乘9得到945;第五步再将945乘11得到10 395即为最后结果.二解答题10.已知某梯形的底边长AB=aCD=b高为h写出一个求这个梯形面积S的算法.11.函数y=写出给定自变量x求函数值的算法.能力提升 12.某铁路部门规定甲乙两地之间旅客托运行李的费用为:c=其中ω(单位:kg)为行李的质量如何设计计算托运费用c(单位:元)的算法.13.从古印度的汉诺塔传说中演变了一个汉诺塔游戏:(1)有三根杆子AB,C,A杆上有三个碟子(大小不等自上到下由小到大)如图. (2)每次移动一个碟子小的只能叠在大的上面.(3)把所有碟子从A杆移到C杆上.试设计一个算法完成上述游戏.1.② 解析 算法是解决一类问题的程序或步骤,①、③、④均不符合. 2.④ 3.③ 解析 算法与求解一个问题的方法既有区别又有联系,故①不对;算法能重复使用,故②不对;每个算法执行后必须有结果,故④不对;由算法的有序性和确定性可知③正确. 4.①③ 解析 因为算法的步骤是有限的,②不能设计算法求解. 5.② 解析 算法具有不唯一性,对于一个问题,我们可以设计不同的算法. 6.① 解析 此题首先要理解质数,只能被1和自身整除的大于1的整数叫质数.2是最小的质数,这个算法通过对2到(n-1)一一验证,看是否有其他约数,来判断其是否为质数. 7.输出斜边长c的值 8.(1)求分段函数y=的函数值 (2)1 9.将第二步所得的结果15乘7,得结果105 10.解 第一步,输入梯形的底边长a和b,以及高h. 第二步,计算a+b的值. 第三步,计算(a+b)×h的值. 第四步,计算S=的值. 第五步,输出结果S. 11.解 算法如下:第一步,输入x. 第二步,若x0,则令y=-x+1后执行第五步,否则执行第三步. 第三步,若x=0,则令y=0后执行第五步,否则执行第四步. 第四步,令y=x+1; 第五步,输出y的值. 12.解 第一步,输入行李的质量ω. 第二步,如果ω≤50,则令c=0.53×ω,否则执行第三步. 第三步,c=50×0.53+(ω-50)×0.85. 第四步,输出托运费c. 13.解 第一步,将A杆最上面碟子移到C杆. 第二步,将A杆最上面碟子移到B杆. 第三步,将C杆上的碟子移到B杆. 第四步,将A杆上的碟子移到C杆. 第五步,将B杆最上面碟子移到A杆. 第六步,将B杆上的碟子移到C杆. 第七步,将A杆上的碟子移到C杆.

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