《1.3.1 量词》导学案.docVIP

《量词》导学案 【学习目标】 1,正确区分全称量词和存在量词的概念,并能准确使用和理解两类量词; 2,进一步理解全称量词 【学习重难点】 了解量词在日常生活中和数学命题中的作用,正确区分全称量词和存在量词的概念,并能准确使用和理解两类量词; 【学习过程】 在前面的学习过程中,我们曾经遇到过一类重要的问题:对含有“至多┅┅”等量词的命题进行否定,确定它们的非命题,今天我们将专门学习和讨论这类问题,以解心中的郁结 问题1:请你给下列划横线的地方填上适当的词 ①一 纸;②一 牛;③一 狗;④一 马;⑤一 人家;⑥一 小船 活动尝试 所有已知人类语言都使用量化,即使是那些没有完整的数字系统的语言,量词是人们相互交往的重要词语,而是更多的给予它数学的意境 问题2:下列命题中含有哪些量词? (1)对所有的实数x,都有x2; (2)存在实数x,满足x2; (3)至少有一个实数x,使得x2-2=0成立; (4)存在有理数x,使得x2-2=0成立; (5)对于任何自然数n,有一个自然数s 使得 s = n × n; (6)有一个自然数s 使得对于所有自然数n,有 s = n × n; 【课堂研讨】 例1. 判断以下命题的真假: (1) (2) (3) (4) 例2.判断下列命题是全称命题,还是存在性命题? (1)方程2x=5有一解; (2)凡是质数都是奇数; (3)方程2x2+1=0有实数根; (4)没有一个无理数不是实数; 【学后反思】 【课堂检测】 1.判断下列全称命题的真假,其中真命题为( ) A.所有奇数都是质数 B. C.对每个无理数x,则x2也是无理数 D.每个函数都有反函数 2.将“x2+y2改写成全称命题,下列说法正确的是( ) A.,都有 B.,都有 C.,都有 D.,都有 3.判断下列命题的真假,其中为真命题的是 A. B. C. D. 4.下列命题中的假命题是( ) A.存在实数α和β,使cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ B.不存在无穷多个α和β,使cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ C.对任意α和β,使cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ D.不存在这样的α和β,使cos(α+β) ≠cosαcosβ-sinαsinβ 5.对于下列语句 (1) (2) (3) (4) 其中正确的命题序号是 (全部填上) 【课后巩固】 1.判断下列语句是不是全称命题或者存在性命题 (1)中国的所有江河都注入太平洋; (2)0不能作除数; (3)任何一个实数除以1,仍等于这个实数; (4)每一个向量都有方向; 2. 对于命题“任何实数的平方都是非负的”,下列叙述正确的是 ( ) A.是全称命题 B.是存在性命题 C.是假命题 D.是“若p则q”形式的命题 3. 下列全称命题中,真命题是 ( ) A.所有的素数是奇数 B. , (x-1)20 C. , x+≥2 D. , sinx+≥2 4. 下列存在性命题中,假命题是 ( ) A., B.至少有一个x∈Z.x能被2和3整除 C.存在两个相交平面垂直于同一个直线 D. 是无理数}.x2是有理数 5. 下列全称命题中假命题的是 2x+1是整数(x∈R) ②对所有的x∈R ,x3 ③对任意一个x∈z,2x2+1为奇数