《2.1.2 演绎推理》同步练习.docVIP

《2.1.2课时作业》 同步练习 一、填空题 1．下列几种推理过程： 5和2可以比较大小； 由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质； 东升高中高二年级有15个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测高二年级各班都超过50人； 预测股票走势图． 其中是演绎推理的是________． 【解析】　是类比，是归纳．演绎推理的结论一定是正确的，因此也不是演绎推理． 【答案】　 2． “因为四边形ABCD是菱形，所以四边形ABCD的对角线互相垂直”，补充以上推理的大前提是________． 【解析】　大前提应是菱形对角线所具备的性质． 【答案】　菱形的对角线互相垂直 3．已知推理：“因为△ABC的三边长依次为3，4，5，所以△ABC是直角三角形”．若将其恢复成完整的三段论，则大前提是________________________． 【解析】　大前提：一条边的平方等于其他两条边平方和的三角形是直角三角形； 小前提：△ABC的三边长满足32＋42＝52； 结论：△ABC是直角三角形． 【答案】　一条边的平方等于其他两条边平方和的三角形是直角三角形 4．给出下面一段演绎推理： 有理数是真分数(大前提) 整数是有理数__________________________(小前提) 整数是真分数(结论) 结论显然是错误的，是因为________错误． 【解析】　2是有理数，不是真分数，大前提错误． 【答案】　大前提 5．某西方国家流传着这样一个政治笑话：“鹅吃白菜，参议员先生也吃白菜，所以参议员先生是鹅”．结论显然是错误的，这是因为____________． 【解析】　三段论的推理形式是：M是P，S是M，则S是P，而题中的推理形式则是：M是P，S是P，则S是M， 故推理形式错误． 【答案】　推理形式错误 6．在R上定义运算?：x?y＝x(1－y)，若不等式(x－a)?(x＋a)＜1对任意实数x都成立，则a的取值范围是________． 【解析】　由定义，得(x－a)(1－x－a)＜1， x2－x＋a－a2＋1＞0对xR恒成立． 故Δ＝1－4(a－a2＋1)＜0， －＜a＜. 【答案】　(－，) 7．已知函数f(x)＝a－，若f(x)为奇函数，则a＝________． 【解析】　因为奇函数f(x)在x＝0处有定义且f(0)＝0(大前提) 而奇函数f(x)＝a－的定义域为R__(小前提) 所以f(0)＝a－＝0.(结论) 解得a＝. 【答案】　 8．若f(a＋b)＝f(a)f(b)(a，bN*)，且f(1)＝2，则＋＋…＋＝________． 【解析】　f(a＋b)＝f(a)f(b)，a，bN*(大前提) 令b＝1，则＝f(1)＝2.__(小前提) ＝＝…＝＝2，(结论) 原式＝2＋2＋…＋21 006个2＝2 012. 【答案】　2 012 二、解答题 图2－1－13 9．如图2－1－13所示，在锐角三角形ABC中，ADBC，BEAC，D，E是垂足，用三段论形式证明AB的中点M到D，E的距离相等． 【证明】　有一个内角是直角的三角形是直角三角形；(大前提) 在△ABD中，ADBC，即ADB＝90°；__(小前提) △ABD是直角三角形．(结论) 同理，△AEB也是直角三角形． 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．(大前提) DM是Rt△ABD斜边上的中线；__(小前提) DM＝AB.(结论) 同理，EM＝AB. 等于同一个量的两个量相等；(大前提) DM和EM都等于AB；__(小前提) DM＝EM，即AB的中点M到D，E的距离相等．(结论) 图2－1－14 10．如图2－1－14，四棱锥P—ABCD的底面是正方形，PD底面ABCD，点E在棱PB上． 求证：平面AEC平面PDB. 【证明】　四边形ABCD是正方形， AC⊥BD. ∵PD⊥底面ABCD， PD⊥AC. ∴AC⊥平面PDB，AC?平面AEC. 平面AEC平面PDB. 11．已知{an}是各项均为正数的等差数列．lg a1，lg a2，lg a4成等差数列，又bn＝(n＝1，2，3，…)．证明：{bn}为等比数列． 【证明】　lg a1，lg a2，lg a4成等差数列， 2lg a2＝lg a1＋lg a4， 即a＝a1a4. 若{an}的公差为d， 则(a1＋d)2＝a1(a1＋3d)，a1d＝d2， 从而d(d－a1)＝0. 若d＝0，{an}为常数列，相应{bn}也是常数列，此时{bn}是首项为正数， 公比为1的等比数列． 若d＝a1≠0， 则a2n＝a1＋(2n－1)d＝2nd，bn＝＝. 这时{bn}是首项b1＝， 公比为的等比数列． 综上，{bn}为等比数列．