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《3.2.1指数概念的扩充》课件1.ppt
§2 指数扩充及其运算性质 2.1 指数概念的扩充 1.理解分数指数幂的概念;(重点） 3.培养学生观察、分析、抽象概括的能力，渗透转化的数学思想. 2.掌握分数指数幂和根式之间的互化；（难点） 细胞分裂中的正整数指数幂 你还记得如下性质吗? 上述运算性质的范围？ 不一定是整数 分数指数幂 指数概念的扩充是为了解决实际问题的需要 变式练习 提升总结: 有时我们把正分数指数幂写成根式形式，即 注意: 分数指数幂只是根式的一种新的写法，而不是 正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿，即 规定：0的正分数指数幂等于0， 0的负分数指数幂没有意义. 变式练习 思考：无理数指数幂有意义吗？ 的过剩近似值 的过剩近似值 1.5 31.622 776 60… 1.42 26.302 679 91… 1.415 26.001 595 63… 1.414 3 25.959 719 76… 1.414 22 25.954 938 25… 的不足近似值 的不足近似值 25.118 864 31… 1.4 25.703 957 82… 1.41 25.941 793 62… 1.414 25.953 743 00… 1.414 2 25.954 340 62… 1.414 21 … … 指数扩大到了全体实数 解: 8 1.指数幂的运算性质适用于实数指数幂. 2. 分数指数幂只是根式的一种新的写法. 人生就是攀登！让我们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个品德、情操、知识的高峰吧！ * * * * * *
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