《3.3 复数的几何意义》课件.pptVIP

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《3.3 复数的几何意义》课件

高中数学 在几何上,我们用什么来表示实数? 问题情境 类比实数的表示,可以用什么来表示复数? 实数可以用数轴上的点来表示. 实数 数轴上的点 (形) (数) 一一对应 复数的一般形式? 实部! 虚部! 一个复数由什么惟一确定? Z=a+bi(a,b∈R) 复数z=a+bi 有序实数对(a,b) 直角坐标系中的点Z(a,b) x y o b a Z(a,b) 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面 x轴——实轴 y轴——虚轴 (数) (形) ——复数平面 (简称复平面) 一一对应 z=a+bi 学生活动1 例1 在复平面内,分别用点和向量表示下列复数. 练习:课本P123练习第3,4题(口答). 4,2+i,-i,-1+3i,3-2i 思考 1.复平面内,表示一对共轭虚数的两个点具有怎样的位置关系? 3.“a=0”是“复数a+bi (a,b∈R)是纯虚数” 的__________条件. 4.“a=0”是“复数a+bi (a,b∈R)所对应的点在虚轴上”的____________条件. 2.如果复平面内表示两个虚数的点关于原点对称,那么它们的实部和虚部分别满足什么关系? 例2 已知复数z=(m2+m-6) +(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数m允许的取值范围. 表示复数的点所在象限的问题 复数的实部与虚部所满足的不等式组的问题 转化 (几何问题) (代数问题) 一种重要的数学思想:数形结合思想 复数z=a+bi 直角坐标系中的点Z(a,b) 一一对应 平面向量 一一对应 一一对应 学生活动2 x y o b a Z(a,b) z=a+bi 实数绝对值的几何意义是什么? 能否类比定义复数的绝对值? x O z=a+bi y 复数的绝对值 (复数的模) 的几何意义: Z (a,b) 对应平面向量 的模| |,即复数z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离. │z│=│ │ │ │三者有何关系? 例3 已知复数 思考 任意两个复数都可以比较大小吗? 试比较它们模的大小. 例4 设z∈C ,满足下列条件的点Z的集合是什么图形? (1)│Z│=2, (2)2<│Z│<3. 小结 1.复数的几何意义. 2.复数加减法的几何意义. 3.数形结合的思想方法. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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