《4.3空间直角坐标系》教学案3.docVIP

《4.3空间直角坐标系》教学案3 空间两点间的距离公式 1．了解空间直角坐标系的建立背景；2．理解空间中点的坐标表示． 空间中点的坐标表示．空间中点的坐标表示． 一、目标展示 二、自主学习 1．空间直角坐标系 定义 以空间中两两垂直且相交于一点O的三条直线分别为x轴、y轴、z轴，这时就说建立了空间直角坐标系Oxyz，其中点O叫做坐标原点，x轴、y轴、z轴叫做坐标轴．通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面，分别称为xOy平面、yOz平面、zOx平面 画法 在平面上画空间直角坐标系Oxyz时，一般使xOy＝135°，yOz＝90° 图示 说明 本书建立的坐标系都是右手直角坐标系，即在空间直角坐标系中，让右手拇指指向x轴的正方向，食指指向y轴的正方向，中指指向z轴的正方向，则称这个坐标系为右手直角坐标系 2.空间中一点的坐标 空间一点M的坐标可用有序实数组(x，y，z)来表示，有序实数组(x，y，z)叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标，记作M(x，y，z)，其中x叫做点M的横坐标，y叫做点M的纵坐标，z叫做点M的竖坐标． 3．空间直角坐标系中的两点间距离公式 空间中两点P1(x1， y1，z1)，P2(x2， y2，z2)的距离|P1P2|＝ . 1．在给定的空间直角坐标系下，空间中某一点是否有唯一的实数组(x，y，z)与之对应？ 2．空间直角坐标系中x轴、y轴、z轴及xOy平面、yOz平面、xOz平面上的点的坐标各有什么特点？ 3．空间中两点P1(x1，y1，z1)，P2(x2，y2，z2)的坐标与线段P1P2的中点P0(x0，y0，z0)的坐标之间有什么关系？ [例1]　如图，长方体ABCD－A1B1C1D1中，|AB|＝4，|AD|＝3，|AA1|＝5，N为棱CC1的中点，分别以AB、AD、AA1所在的直线为x轴、y轴、z轴，建立空间直角坐标系． (1)求点A，B，C，D，A1，B1，C1，D1的坐标； (2)求点N的坐标． 在本例的条件下，求点C1关于坐标平面xOy及x轴对称点的坐标． ——————————————————————————————— 1．确定空间中点的坐标的常用方法 (1)垂面法：即找到点P在三条坐标轴上的投影．方法是过点P作三个平面分别垂直x轴、y轴、z轴于A，B，C三点(A，B，C即为点P在三条坐标轴上的投影)，点A，B，C在x轴、y轴、z轴上的坐标分别为a，b，c，则(a， b，c)就是点P的坐标． (2)垂线法：先将P投射(沿与z轴平行的方向)到xOy平面上的一点P1，由P1P的长度及与z轴正方向的异同确定竖坐标z，再在xOy平面上同平面直角坐标系中一样的方法确定P1的横坐标x、纵坐标y，最后得出点P的坐标(x，y，z)． (3)中点公式法：若所求点为已知线段的中点时，则可由中点坐标公式求得． 2．空间点关于坐标轴、坐标平面的对称问题，可以参照如下口诀记忆：“关于谁谁不变，其余的均相反”．如关于x轴对称的点横坐标不变，纵坐标、竖坐标变为原来的相反数；关于xOy坐标平面对称的点横、纵坐标不变，竖坐标变为原来的相反数．特别注意关于原点对称时三个坐标均变为原来的相反数．————————————————————————————————————— 1．在棱长为1的正方体ABCD－A1B1C1D1中，E，F分别是D1D，BD的中点，G在棱CD上，且CG＝CD，H为C1G的中点，试建立适当的坐标系，写出E，F，G，H的坐标． 2．求点M (2，－3，1)分别关于xOy平面，y轴和原点的对称点的坐标． [例2]　如图所示，在长方体OABC－O1A1B1C1中，|OA|＝2，|AB|＝3，|AA1|＝2，E是BC的中点，作ODAC于点D，求线段B1E的长度及顶点O1到点D的距离． ——————————————————————————————— 利用空间两点间的距离公式求线段长度问题的一般步骤为 —————————————————————————————————————[通一类] 3．在空间直角坐标系中，已知A(3，0，1)和B(1，0，－3)，试问在y轴上是否存在点M，满足|MA|＝|MB|？ 如图，三棱柱ABC－A1B1C1中，所有棱长都为2，侧棱AA1底面ABC，建立适当坐标系写出各顶点的坐标． 1．点P(3，0，4)，Q(0，0，－3)在空间直角坐标系中的位置分别是在(　　) A．y轴上、x轴上　　　　　B． xOz平面上、y轴上 C．xOz平面上、z轴上 D．xOy平面上、yOz平面上 2．在空间直角坐标系中，点P(1，，)，过点P作平面xOy的垂线PQ，则垂足Q的坐标为(　　) A．(0，，0) B．(0，，) C．(1，0，) D．(1，，0) 3．设A(3，2，1)，试在z轴上找一点P，使|