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- 2017-12-25 发布于河南
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《三 圆的切线的性质及判定定理》教案3
《三 圆的切线的性质及判定定理》教案3
教学目标
1、理解切线的判定定理及性质定理;
2、熟练运用切线的判定定理及性质定理解决一些实际问题。
教学重点
切线的判定定理及性质定理。
教学难点
切线的判定定理。
教学方法
采用“问题探究”的教学方法
教学过程
复习提问:
直线和圆有哪几种位置关系?如何判断直线和圆的位置关系?
直线和圆有三种位置关系:相交、相切、相离。
量化关系表示:设⊙O的半径为r,直线l到圆心O的距离为d,则有
d<r直线l和⊙O相交;
(2)d=r直线l和⊙O相切;
(3)d<r直线l和⊙O相离.
图示如下:
探究新知:
本节课我们重点关注直线和圆相切这种位置关系。
思考:在⊙O中经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA,则圆心O到直线 l的距离是多少?直线l和⊙O有什么位置关系?
因为d=r直线l和⊙O相切,d就是圆心O到直线l的距离,即垂直。并由d=r可得到l经过半径的外端点,即半径OA的A点。因此可得到切线的判定定理:
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
讲解例题:
根据上面的判定定理,如果你要证明一条直线是 ⊙O的切线,你应如何证明?
点评:分两步(1)说明这个点是圆上的点;
(2)过这点的半径垂直于直线。
例 如图直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB。求证:直线AB是⊙O的切线。
分析:直线AB经过⊙O上
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