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浙江省临床护理教师岗位培训现状及需求的调查与分析.pdf
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浙江省临床护理教师岗位培训现状及需求的调查与分析
王 薇，向利，丁莉，黄青梅
(浙江大学医学院附属第一医院，浙江杭州310003)
摘要：目的调查浙江省二级以上综合医院临床护理教师的培训现状及需求，为完善浙江省临床护理教师培训体系
提供参考。方法采用自制的《浙江省临床护理教师培训现状及需求调查问卷》调查浙江省二级以上医院800名临床护理
临床护理教师参加培训的内容主要包括带教方法及技巧培训(38．3％)、护理质量控制及改进(25．9％)和护理管理与技巧
床护理教师认为以往的培训存在的主要问题是培训内容缺少需求分析、培训针对性不强(41．9％)，培训内容随机、无系统
强、形式灵活、考核有效的临床护理教师培训体系，从根本上提高临床护理教师的护理教育水平。
and oncurrentsituationandneedforinstruction in
ofclinical teachers
Surveyanalysis nursing ZhdiangProvince／／Wang
Wei，XiangLi，DingLi，Huang FirstAffiliated Schoolof
Qingmei／／The HospitalZhQiangUniversity
310003，China
ZhQiang
To thecurrentsituationandneedforinstructionofclinical teachersfromsec—
Abstract：Objectiveinvestigate nursing
andabovein Provinceto evidencefor forclinical
ondarygeneralhospitals Zh@ang provide trainingsystem
improving nursing
teachersin Province．Method800clinical teachersfrom andabove
Zh@ang Investigate nursing secondarygeneralhospitals
in Province oncurrentsituationandneedforinstruction．ResultThe
Zh@ang byself--designedquestionnaire averageage
of clinical teachers themhave titleand
investigated is(33．8±5．2)．67．3％ofintermediate above．
nursing professional
90．9％ofthemhave educationlevelandabove．Themaininstructioncontentincludes methods
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