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　　试谈教育现代化校长答辩题 试谈教育现代化校长答辩题_导读：发的《教师专业标准》，收看《感动中国》，“雷锋精神”，“最美教师张丽莉”，毛杰和田保华局长的讲话精神……以征文、演讲、家访、评比师德先进等形式深入开展师德师风建设活动。贯彻落实“铸师魂、进万家”家访活动。除完成上级安排的各类培训、继续教育外，我校积极主动采用“请进来、走出去”的方式，每年选派 中原区中小学教育现代化评估校长答辩题一、什么是教育现代化，学校在创建教育现代化工程中采取的主要 措施是什么？ 教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育 思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世 界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者 和高素质人才的过程。 具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育 装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。 主要措施 1、转变教育观念。 素质教育要求广大教育工的教育观念要有一个较 大的转变。 教学的要求上从人人达到同一标准，转变为教学促进人人得到 发展；对学生要求科科学好转变为各科达到基本的要求同时发挥各人的特 长；教学手段从单一的粉笔加嘴巴转变为多媒体教学；教学的形式从单一 的课堂教学转变多种形式教学，实行课内、课外结合，校内、校外结合； 考核的方法从考死记硬背改为考知识与能力相结合；评估的内容从单一分 数评定转变为从思想、身体、知识、技能、心理素质等全面评价学生。 使 学生全面地、健康地成长。 所以，我校组织全体教职员工深入学习《国家 中长期教育改革和发展规划纲要》和《2011 新课标》 ，把新理念贯穿到教 育教学中去。 坚持道德课堂，坚持素质教育。 2、教育内容在国家、地方课程的基础上，努力开发校本课程，打造 具有特色的以弘扬“育德向善”的水韵文化系列校本课程。 坚持育德为先、1 坚持以善为本、坚持崇真求实、坚持全面发展。 3、教育装备上表现在以下几点：一、改善校容校貌（改造校园中心 活动场、建设校园墙壁文化、楼梯文化、打造以德为先、至善尚美的水韵 文化走廊等） 、二、升级办公教学设施（更换办公室、教室桌椅，建立电 子备课室，配备班班通、教学笔记本等） 、三、完善各类教育技术装备（体 育器材设施齐全、实验器材教具学具一应俱全、图书室、劳技室、心理咨 询室、计算机室、实验室达到市级一流水平等） 。 4、加强师德建设，提高教师专业素质。 学校将师德表现作为教师考 核、聘任和评价的首要内容。 深入学习“郑州市教师《十要十忌》 ” ，教育 部颁发的《教师专业标准》 ，收看《感动中国》 ， “雷锋精神” ， “最美教师 张丽莉” ， 毛杰和田保华局长的讲话精神……以征文、演讲、家访、评比 师德先进等形式深入开展师德师风建设活动。 贯彻落实“铸师魂、进万家” 家访活动。 除完成上级安排的各类培训、继续教育外，我校积极主动采用“请进 来、走出去”的方式，每年选派十五名学校骨干教师到北京师大、上海华 东师大、广州华南师大生本教育基地等学习最先进的教育教学理念，提高 教师专业素质。 5、以各项制度为载体，实现管理现代化。 学校利用签到考勤制度、 教研制度、师徒结对讲课制度、各大室管理制度等手段，实施现代化的管 理模式。 2 二、学校是如何加强 试谈教育现代化校长答辩题_(2)导读：校的人力资源，发挥教师队伍中的各人优势组成一支辅导队伍。其次学生要根据自己的爱好选择一些项目，组成兴趣小组，自觉参与。对各种活动学校要统筹安排阵地及活动时间，做到辅导教师落实，参加学生落实，活动内容落实，活动时间落实，活动地点落实。要保证学生实践活动的落实及持续开展，还要有相应的激励措施，对学生活动的 学生创新精神和实践能力的培养的？ 1、深入贯彻和推行道德课堂、生本课堂。 从“双基”走向“四基” ， 特别是注重学科的 “基本思想”和“基本活动经验” ，让学生在活动中积 累经验，获得知识，提高能力；形成积极健康的情感、态度与价值观。 促 进学生探究性学习能力、创造性思维和学科素养的提升与发展。 2、开展“六小”实践活动。 实践能力不是讲出来的而是干出来的，学 校要培养学生的实践能力，最好的形式是开展小考察、小改革、小发明、 小制作、小种养、小创作（论文）的“六小”活动。 通过这些活动让学生直 接参与去做，从做中增长才干，组织得好也会出成果。 六种活动是学校组 织学生开展创新实践的主要活动，是培养学生创新实践能力的基本形式。 3、综合实践活动的开展。 为了保证学生实践活动的开展，关键要有 一支辅导队伍。 因此，学校应充分挖掘学校的人力资源，发挥教师队伍中 的各人优势组成一支辅导队伍。 其次学生要根据自己的爱好选择一些项 目，组成兴趣小组，自觉参与。 对各种活动学校要统筹安排阵地及活动时