《4.3 探究熔化和凝固的特点》同步练习1.docVIP

《4.3 探究熔化和凝固的特点》同步练习 1．“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正确的是（ ） A．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力 B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用 C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固 D．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电 2．如图是探究冰熔化特点的装置图，该实验中没有使用酒精灯加热的原因是： A．冰在熔化过程中要放出热 B．冰的熔点比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热 C．一部分冰升华放热使其余的冰熔化 D．冰可以在任意温度下熔化 3．下列叙述正确的是（ ） A．水结冰时一定要放热 B．冰块吸收热量时一定在熔化 C．放热的水一定在凝固 D．处于0的冰一定在熔化 4．在炎热的夏季，同学们常往饮料中加入冰块，在冰块逐渐变小的过程中，其发生的物态变化和吸放热情况是（ ） A.熔化、吸热 B.汽化、吸热 C.熔化、放热 D. 升华、放热 5．原子是由原子核和 组成的；烛蜡受热变为液体的过程中温度一直在升高，说明烛蜡是 ． 6．施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰，干冰迅速 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又 成小水滴落下来．（填物态变化名称） 7．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究冰和烛蜡熔化的特点的实验。甲装置缺少酒精灯加热 （选填可行或不可行）的；采用乙装置加热方式的优点是 。 图丙是 （选填冰或蜡）的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。 8．小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想水的凝固点是0，酒精的凝固点是-117，于是他把混合液放入-5的冰箱冷冻室中，经过相当长时间后，水没有凝固，酒精没能分离出来，水为什么在0以下没有凝固呢？你就此问题提出的猜想是 。 9．（7分）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况． （1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中. t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0.5 1 1.5 （2）从表格中的数据可以看出冰是 （晶体/非晶体），它的熔点是 ，其熔化过程经历了 min. （3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ ； （4）某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律，发现冰熔化太快，没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间，请你写出一条可行的办法。 （5）在该实验中不是直接对试管加热，而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热，这种加热方法称为 法，其好处是 . 10．用图示装置做探究冰的熔化特点实验 装有碎冰的烧杯直接放在常温下的空气中不用酒精灯加热，这样做不但使烧杯受热均匀，而且冰的温度升高 （选填快或慢）便于记录各个时刻的温度，为使杯内的冰受热均匀，还需要进行的操作是 ； 实验过程中，应始终注意观察烧杯中冰的 ，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中由图乙可读出第1min时温度计的示数是 。 根据下表数据，在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间的变化图像 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 …… 温度/ -8 -6 -2 0 0 0 0 0 1 2 …… 状态 固态 固液共存 液态 图象可知，冰在熔化过程中温度 。 参考答案 1． 【解析】 试题分析： 【考点定位】物理现象的判断 2．B 【解析】 试题分析：晶体熔化需要的条件是：达到熔点；不断吸热。A、冰在熔化过程中需要吸热，故A错误；B、冰的熔点是0，比实验时的气温低许多，冰从周围空气吸热即可完成．所以不需要酒精灯加热，故B正确；C、即使一部分冰升华，但升华需要吸热而不是放热，故C错误；D、冰只有到达熔点0情况下，若能继续吸热，则可熔化，故D错误。故选B。 考点：晶体的熔化与熔化吸热特点 3．A 【解析】 试题分析：晶体熔化的条件是达到熔点且吸热；晶体凝固的条件是达到凝固点且放