《太阳出来了》教案.docVIP

《太阳出来了》 教学目标： 1、感受歌曲中、自然界中各种美妙的声音。 2、能学会用明亮、圆润而和谐的声音演唱歌曲《太阳出来了》，表现歌曲活泼、热情、生气蓬勃的情绪。 教学重点： 用明亮活泼和谐的声音演唱《太阳出来了》 教学难点： 歌曲中的反复记号。 教学时间： 一课时 教学准备： 课件、电子琴 教学过程： 一、发声练习，引导学生能用连贯和断顿的声音进行演唱。 1、用打招呼的方式引导学生进行发声练习，感受顿音唱法。 2、通过动作提示法，引导学生唱出顿音。 二、学生感受乐曲，理解歌曲内容。 1、播放课件，教师示范演唱，学生初步感受歌曲内容。 提问：你们听到歌曲中都唱了什么？ 2、教师边演唱边表演歌曲，引导学生进一步理解歌曲内容。 提问：你听到小鸟、树叶、大海、小朋友是怎样歌唱的？ 3、游戏：捉迷藏，引导学生有节奏地说出歌词。 师：咦？小鸟他们到哪里去了？哦，原来他们要玩捉迷藏的游戏，你们想不想玩？我把太阳请出来，你们把他们的好朋友找出来。 三、学生演唱歌曲，能完整有表情地进行演唱。 1、引导学生看图片，尝试完整演唱歌曲。 2、用榜样示范法引导学生大胆演唱歌曲、唱准顿音。 3、鼓励学生创编动作进行演唱。 四、学生尝试仿编歌曲。 1、用回忆模仿法启发学生仿编小狗、小猫等唱歌的不同声音，教师用简笔画记录，肯定学生的创编。 2、鼓励学生看图示，尝试演唱仿编的歌曲。