《第3节 环境污染的防治》教案1.docVIP

PAGE  《第3节 环境污染的防治》教案 学习目标 1．知道中国环境保护标志，了解环境污染的危害和保护环境的必要性； 2．了解大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施； 3．通过探究，掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理。 学习重点 大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施； 学习难点 酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理。 学习过程 一、还人类洁净的空气 1．空气主要污染物 2．空气污染的来源： （1）化石燃料的燃烧（主要是含硫燃料燃烧产生SO2、燃料燃烧排放的粉尘、CO等）； （2）工厂废气的排放（主要是NOx、SO2等酸性气体的排放）； （3）汽车尾气的排放（主要是NOx、CO等有害气体的排放）； （4）日常生活的其他方面（如裸露地表、工地沙土等造成的粉尘；燃放烟花爆竹等引起的SO2等气体）； 3．空气污染带来的危害： （1）等气体形成酸雨（主要成分为HNO3、H2SO4等） 实验：模拟硫酸型酸雨的形成 实验内容实验现象实验结论及解释在空气中被点燃在氧气中燃烧硫与氧气发生 反应在燃烧匙被加热硫，然后，发________色火焰，生成一种__________的气体。伸入充满氧气的集气瓶中，硫，发出火焰，生成气味的气体硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体。 用注射器抽取40mL的SO2与10mL水混合如水中滴有紫色石蕊试剂，则液体变为 ___________色。二氧化硫溶于水形成亚硫酸，水溶液呈酸性将少量混合液滴在pH试纸上，发现pH=___________。酸雨的形成过程用化学方程式表示为：（1）含硫物质的燃烧产生二氧化硫：； （2）在空气中，尘埃等催化作用下，SO2逐渐转化为SO3：； （3）SO2、SO3溶于水形成对应的酸。（2）酸雨的危害 主要为腐蚀建筑设施（如大理石雕像，钢铁设施等）；影响植物的生长，使农作物减产；土壤及水体的酸化；影响人体的健康，引发呼吸道疾病等。 （3）其他污染物造成的危害 臭氧层破坏：的释放，加速臭氧分解；——防治：使用无氟冰箱等 全球性气候变暖：（CO2不属于污染???气体）。 4．防治空气污染的措施 （1）减少直接燃烧化石燃料，改进燃烧方式。 （2）开发新型清洁能源。 （3）工厂废气的排放，严格遵循“先处理后排放”的原则。 （4）对汽车尾气的安装催化净化装置。 （5）对于化石燃料进行脱硫。 二、保护水资源 1．净化水装置 实验步骤：取污水→测定污水pH值→选择适当的试剂调节污水pH值至中性→加入少量明矾，吸附小颗粒→过滤沉淀→消毒[用漂白粉，主要成分为次氯酸钙，Ca（ClO）2]→处理后的水。其中，消毒这步骤肯定为化学变化。 2．防治水污染的措施： （1）实现化工产品的无污染生产，工厂的废水先处理后排放； （2）研制无污染的化肥与农药，研制无磷洗涤剂，合理使用化肥与农药； （3）不随意向河道中丢弃垃圾，增强人们的环保意识； （4）研究高效率、低消耗的污水处理技术。 三、回收利用固体废弃物 1．固体废弃物的危害： （1）垃圾分解产生的有毒气体污染空气； （2）埋入土壤的垃圾会破坏土壤； （3）丢入水体的垃圾会污染水体。 2．垃圾的处理方法： （1）主要有分类回收、填埋和高温堆肥等； （2）可燃性的垃圾可以用来燃烧发电等。