《第四节 化学与环境保护》课件.pptVIP

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《第四节 化学与环境保护》课件

一,保护生命之源 水污染的综合防治措施 1、加强水质监测,依据不同的水质标准对 水资源进行分类管理。 2、工业废水经处理后达标排放 3、农业上合理施用农药和化肥 4、减少生活污水的任意排放 1,几种空气污染物的主要来源 二氧化硫等是怎样形成酸雨的呢? 酸雨的形成 环境的污染与防治 环境污染分为两个过程: 一是由污染源产生污染物; 二是污染物经过各种转化或转移,有害物质进入环境,产生危害。 污染的防治应从三方面考虑: 一是堵住污染源; 二是禁止向环境排放污染物; 三是污染物进入环境产生危害后再治理。 做环保小使者 每年的6月5 日是 “世界环境日” 讨论:中国环境保护标志有何创意? 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密相连,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。 * 第四节 但是!!! 学 习 目 标 知识与技能:知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害,了解防治水、大气污染的方法和措施。 过程与方法:认识化学在环境保护中所起的作用,一方面是将通过禁止某些反应、控制或改变反应途径等杜绝有害物质的产生,另一方面是将有害物质转化为无害物质。 情感态度价值观:初步形成正确、合理地使用化学物质的意识,确立绿色化学观念,树立保护环境、与自然和谐相处的意识。 造成水污染的因素 1、工业废水的任意排放 2、农业上不合理施用农药和化肥 3、生活污水的任意排放 水体污染的危害 1.水体污染加剧了水资源的危机 2.危害人体健康 3.造成水体富营养,使水生动物死亡 4.造成土壤污染等 爱护水资源:节约用水,防止水体污染。 常见的水污染物 1、病原体 2、需氧物质 3、富营养物质 4、有毒物质 5、热污染 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球。 标志白色部分像一只手托起一滴水。 拼音字母是JS的变形,寓意节水。 人人动手节约每一滴水。 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等 可吸入颗粒物 机动车辆排放的尾气 氮的氧化物 化石燃料的不完全燃烧 一氧化碳 煤、石油等化石燃料的燃烧,生产硫酸等工厂排放的废气 二氧化硫 主要来源 空气污染物 (酸雨:pH值﹤5.6的雨水) 2,酸雨的危害 1.对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引起肺水肿等疾病而使人致死. 2.引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物的生长. 3.破坏土壤、植被、森林. 4.腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料. 5.渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地下水中高很多倍. 3,减少或消除大气污染的方法 (1)减少或消除煤炭燃烧产生的SO2 a.开发新能源来代替矿物燃料 b.可向煤炭中加入固硫剂如石灰石和生石灰制成成型煤 (2)减少气车尾气的排放,可在汽车尾安上催化转化器 下面的所列举的污染防治措施分别属于上述三方面 中的哪一类? 1、人们用降解塑料、纸制品或其它易分解的取代物代替聚乙烯 塑料制品,解决“白色污染”问题。 2、用无铅汽油代替含铅汽油,作为汽车燃料。 3、为杜绝含磷洗涤剂对水体的污染,人们研制出无磷洗涤剂代替 含磷洗涤剂。 4、城市生活污水实现集中处理和排放,对工业“三废”经过处理使 之符合排放标准后再排放。 5、电视,报纸等各种媒体中经常报道的整理受污染的河流、土壤。 1、2、3属于第一方面 4属于第二方面 5属于第三方面 固体废弃物污染 垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能,这部分热能可用于供热、发电及其他动力源。 固体废弃物的危害 1、分解产生有毒气体污染空气 2、埋入地下破坏土壤 3、倒入河流海洋污染水体 一般垃圾的处理方法 1、分类回收 2、填埋 3、高温堆肥 4、燃烧发电 1.绿色化学的核心是 ___________ 2.绿色化学的目标是____________ 绿色化学有助于人类解决环境问题, 实现与自然和谐相处。 * * *

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