《一、物体的质量》课件1.pptVIP

（1） （2） （3） 用镊子向 加减砝码（先 后 ）；移动游码（右倾 移），使指针对准 。 右盘 大 小 左 分度盘的中线 2） 3、测量物体质量时， 应将物体放在天平的________; 用镊子向______加减砝码（先大后小 ）; 然后在标尺上移动游码，使指针对准 ___________________。 左盘 测量 右盘 分度盘中央的刻度线 友情提醒：在测量的过程中，只能通过增减砝码和移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母！ g 读数：m左盘＝m右盘＋m游码 读数 g 读数 左盘中物体的质量 ＝ __________ ＋ _________ 右盘中砝码的总质量 游码示数值 友情提醒：标尺示数值应看游码的左端所对应的刻度值！ 1）.物体的质量不能超过天平的测量范围 2）.不能用手拿砝码 3）.不能把潮湿的物品或化学药品直接放在托盘里 4）.向盘里加减砝码时应轻拿轻放 5）.天平与砝码应保持干燥、清洁 4.天平的使用注意事项 调节平衡螺母时，没有将游码移至标尺左端的“0”刻度线上 用手拿砝码，物体和砝码的位置放反了 没有将天平放在水平桌面上 所测物体的质量超过了天平的最大测量值 练一练 1.将天平放在水平工作台上 2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘中央的刻度线（怎样调？还有其它判断平衡的方法么？） 1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（如何加、减砝码？） 2.移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘的中线。 （什么时候要移动游码？移动游码的作用？） 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和 天平使用方法： 使用方法 调节平衡 称量时 读 数 天平的使用注意事项 （1）用天平测量物体的质量时，不能 超过天平的最大测量值，用镊子 往盘里加减砝码时要轻拿轻放。 （2）保持天平干燥、清洁，不要把 潮湿的物体和化学药品直接放在 天平里，不要用手直接拿砝码。 １.探究物体的质量与物体的形状的关系 猜想： 实验： ２.探究物体的质量与物体的状态的关系 猜想: 实验： 用天平测量一块橡皮泥的质量，捏成其他形状后再称，比较其质量的大小。 把冰块放入装有温水的烧杯中，然后把烧杯放在天平上称量，冰熔时观察天平是否仍然平衡。 结论： 物体的质量与物体的形状无关。 结论： 物体的质量与物体的状态无关。 五、探究物体形状、物质状态对质量是否有影响 结论： 物体的质量与物体所处位置无关。 科学家研究发现，地球上的物体被航天员带到太空中后，质量不变． 结论： 当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体的质量不变。 所以质量是物体的物理属性。 课堂练习: 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 C 2.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右 移动游码的作用是 （ ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码 D 3.质量为2×105mg的物体，可能是下列 物体中的 （ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁 B 4.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是： （1）______________________ （2）______________________ 物体放右盘砝码放左盘 用手直接拿砝码 5. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，指针静止时指向分度盘中央刻线的右方，用这架托盘天平称物体的质量，当天平平衡时，测量出的质量_____物体的真实质量。（填“大于” “小于”或“等于”） 小于 6 .用天平称出质量是39g的药品，应在天平 的____盘内按顺序放入的砝码依次是____________________________ ; 右 20g、10g、5g、2g、2g 7、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位