【同步练习】《植株的生长》（人教）.docxVIP

《植株的生长》同步练习1.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是（　　） A.芽?B.根尖?C.胚轴?D.子叶2.甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该职务的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（　　） A.A?B.B?C.C?D.D3.下列说法正确的是（　　） A.枝条是由芽发育成的 B.植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用 C.植物生活所需的水和无机盐是由输导组织中的筛管运输的 D.植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体4.根能不断生长的原因是（　　） A.成熟区细胞分裂?B.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 C.伸长区细胞的伸长?D.分生区细胞分裂5.下列关于芽的叙述中，不正确的是（　　） A.芽中具有分生组织?B.枝条是由芽发育而来的 C.枝条上的芽可以再发育成新的枝条?D.芽全部发育成枝条6.如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列不正确的说法是（　　） A.图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用 B.图中②③④组成胚 C.菜豆种子萌发时，图中②首先突破种皮发育成⑧ D.菜豆种子萌发的外界条件需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气7.根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长，与分生区细胞无关。 ______ 。（判断对错）8.根的生长既要靠 ______ 区增加细胞的数量，又要靠 ______ 区细胞体积的增大。9.图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答： （1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ______ ] ______ 发育来的，也是由丙图中的[ ______ ] ______ 发育来的，甲图中结构[2]是由乙图中的[ ______ ] ______ 发育来的，也是由丙图中的[ ______ ] ______ 发育来的。 （2）将甲图中[3]的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 ______ 的结构相似。 （3）乙图中[4]是 ______ ，其作用是能使[ ______ ] ______ 不断伸长。10.植物的芽有不同类型。按着生位置的不同，可将芽分为 ______ 和侧芽。11.红叶石楠?春季新叶红艳，夏季转绿，秋、冬、春三季呈现红色，石楠为我市的“五城联创”增添了一抹亮色。某生物兴趣小组为探究石楠侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响还是受顶芽的影响？在同一棵石楠树上，选取三组生长状况相似的枝条，分别标记为甲、乙、丙。 （1）请你帮助他们完善探究方案： ①甲组枝条不做处理； ② ______ ； ③ ______ 。 （2）甲组和乙组的对照中，实验组是 ______ 。实验最后分别测量每组各枝条的高度，以 ______ （选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）作为该组枝条的高度。 （3）早春季节，在石楠的枝条上长出了许多芽，从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ______ ；其结构中的 ______ 不断分裂产生新的芽结构。几个月下来，石楠长粗了一圈，这是由于茎中 ______ 的活动，使树干不断长粗。12. 某同学用盆栽银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）做实验，步骤如下： ①把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜；②用黑纸片C把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；④把叶片放入盛有X的小烧杯中，隔水加热；⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放在培养皿里，向叶片滴加碘液；⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。请分析回答：（1）步骤①：将其放置到黑暗处一昼夜，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，这利用了天竺葵的哪项生理活动？?。（2）步骤④中的X是?。（3）B、C构成一组对照实验，变量是?，得出的结论是?。（4）A、B构成一组对照实验，得出的结论是?。（5）植物体根的生长一方面要靠?细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠_____________细胞体积的增大。答案和解析【答案】 1.A????2.A????3.A????4.B????5.D????6.B7.× 8.分生；伸长 9.5；幼叶；9；胚芽；6；芽轴；9；胚芽；乙；生长点；6；芽轴 10.顶芽 11.乙组枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；丙组枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽；乙组；平均值；枝芽；生长点；形成层 12. （1）呼吸作用 （2）酒精 （3）是否有光照 ?光是光合作用的条件 （4）叶绿体是进行光合作用的场所 （5）分生区 ?伸长区 【解析】 1. 解：将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图： 枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。 故选：A。 来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶