《拟定保护生态环境的计划》课件6.pptVIP

《拟定保护生态环境的计划》课件 教学目标： 1、尝试完成对当地生态环境现状的调查。 2、拟订保护当地生态环境的行动计划。 3、认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。 对人类来说，每一个典型的破坏生态环境的实例，都是一声振聋发聩的警钟。为了自己和子孙后代的健康，为了社会的可持续发展，每个人都要行动起来，积极保护生态环境。 保护生态环境的计划 1、发展清洁能源 风力发电 太阳能发电 锂电池新型概念车 氢燃料车 2、退耕还林还草 退耕还林还草 退耕还林还草 植树造林 3、发展生态农业 生态茶园 桑基鱼塘 速生林 同学们自己去调查一下我们生活的家园——民众镇的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。 拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下： 拟定计划 目的要求 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 材料用具 笔记本、笔。 方法步骤 1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。 2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。 3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。 4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。 注意事项 实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。 习题精选 1．世界环境日是：（???? ） A. 6月5日? ??B. 5月31日??? C.3月12日? ?D.8月15日 2． 绿色食品是指（???? ） A. 在生产和加工过程中无污染、安全、优质的食品 B. 绝对不使用化肥和农药的产品 C. 含叶绿素比较多的绿色蔬菜? ? ? D. 获得国家环保AA级认证的食品 　　　　　　 A? A 3. 下列说法中正确的是(???? ) 　　A. 经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展 　　B. 经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施??? 　　C. 必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题 　　D. 随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决 C 1．为了保护环境，在购买下列生活用品时，你将优先选择哪些（在括号内画“√”）? A．纸质贺卡( ) B．节能荧光灯( ) C．含磷洗衣粉( ) D．一次性筷子( ) E．可充电电池( ) F．电子贺卡( ) G．无磷洗衣粉( ) H．塑料包装袋( ) I．纸质包装袋( ) 2．自己和家人在日常生活中有没有不符合环境保护要求的行为？如果有，应该如何改进？ √ √ √ √ √