《三、太阳能》教案7.docVIP

《三、太阳能》教案 教 学[ 目 标 知识与技能[ 1、初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库． 2、知道利用太阳能的四个主要渠道和直接利用太阳能的二种主要方式． 过程与 方法 1、通过阅读，了解太阳的构造． 2、通过收集资料、合作交流，了解太阳能及其转化． 情感态度与价值观 1、能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感． 2、具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活巾的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识． 教学重点 太阳能的利及其转化 教学难点 对地球上来自于太阳的能量的判断和理解 教 学 设 计 教师活动 学生活动 点评 导入新课 1、太阳给人类带来了光明和温暖，并给人类以生命和维持生命活动的各种能源．可以说，没有太阳便没有人类；没有太阳，也不会有今天物质世界的一切．为什么说地球上的万物都离不开太阳呢？ ？ 3、太阳能的优点：(1)安全；(2)清洁、无污染；(3)廉价；(4)取之不尽，用之不竭 教 后 感