610月20日病句修改.docVIP

姓名___________学号_________得分__________ 一、知识橱窗——病句修改，我会用！ （一）方法引路 ★第二类：用词不当（这类病句主要有 2 种类型） 1.用错了近义词。 【红军长征时期的生活非常艰巨。】 2.用错了关联词。 【虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。】 （二）实战演习——在原句上改病句。 1.抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。 2.他热烈地和我握了握手。 3.我们庆祝李明评上了“三好生”。 4.我把养花当作生活中的一种情趣。 5.阿辽沙安定地说，书是神父的。 二、阅读乐园——读《换伞》完成习题，我能行！ 早晨，天下着雨，一( )点心店门前挤满了人，买早点的人收起的雨伞，不停地往下【滴 淌 流】水。 好容易挨到我买了。我收拢雨伞，【立 蹲 靠】在柜台边。我买了烧饼油条，用纸包好，顺手拿起靠着柜台边的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进雨帘。// 我正匆匆【赶 走 探】路，忽听到有人在喊:“等一等……”雨声夹着童稚的喊声。是喊我吗？回头一【瞟看 盯】，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动。 雨伞移到我身边，便停住了。伞一斜，露出一( )秀气的脸。“大哥哥，伞拿错了!这把是你的。”我这才发现，自己的伞在她手里——那是前不久才买的。 “大哥哥，我的伞面有补丁呢！给。”甜甜的声音有点醉人。// 我【扛 撑 提】着自己的伞继续赶路。一滴雨点落在我的唇边，甜津津的，像蜜一样直甜到我心里。// 1.用“___”选择恰当的词。 2.从文中找反义词。 撑开（ ）困难（ ） 缓慢（ ） 3.在文中括号内填上合适的量词。 4.根据分好的段落，写出第2、3段的段意。 二段：__________________________________________________ 三段：__________________________________________________ 5.女孩的伞与“我”的有和不同？ _______________________________________________________ 6.你怎样理解短文的最后一句话？ ________________________________________________________ 7.你喜欢文中的女孩吗？为什么？ _______________________________________________________ 三、课外导航——课外古诗积累填空。 1.根据意思填AABB式成语。 文章篇幅长____________ 说话不流利____________ 规模气势大____________ 草木长得好____________ 光明而正大____________ 行动不正当____________ 人多很热闹____________ 模糊看不实____________ 踏实且肯干____________ 含糊不清楚____________ 2.填前后同义的成语。 背井( ) 三心( ) 狐朋( ) 瓜田( ) 街谈( ) 谨小( ) 怨天( ) 金科( ) 四、趣味冲浪——完成歇后语。 1.十五只吊桶打水──______________ 2.六点钟的分时针──________________ 3.三顾茅庐──____________________ 4.十步九回头──____________________ 5.七个和尚一把伞──______________ 6.六耳猴充当孙悟空──______________ 附：参考答案 一、知识橱窗 1.将“时代”改为“时期”；2. 将“热烈”改为“热情”；3. 将“庆祝”改为“祝贺”； 4.将“情趣”改为“乐趣”；5. 将“安定”改为“镇定”。 二、阅读乐园 1.淌、靠、赶、看、撑； 2.收拢，容易，急速；3.家、张； 4.二段：“我”和小女孩换伞的过程；三段：换伞后“我”被小女孩的诚实所感动；