《第1节 种子萌发形成幼苗（二）》教案6.docVIP

《第1节 种子萌发形成幼苗》教案 第2课时 教育教学目的 知识方面 描述种子萌发时形态变化的过程，并指出各部分结构发育的趋势；并说明从种子到幼苗的生长规律指出种子萌发的内在条件及其营养储藏物的主要内容，能用合理的方法来证明种子中含有水分、无机盐、淀粉、脂肪和蛋白质 能力方面 能用适当的方法将种子培养为幼苗培养学生的总题意识和实践能力 思想教育 学会培育种子萌发成幼苗，使学生在态度和价值观方面获得有益发展和转变 重点 了解种子萌发过程中的形态变化 难点 使学生对种子的萌发过程建立起具体、生动的形象认识 关键 使学生对种子的萌发过程建立起具体、生动的形象认识 教法 观察法，讨论法，讲述法 教具 萌发的种子等 教学过程 师生互动 教材分析与学法说明 组织教学 课前综艺： 引入新课： 种子萌发过程中各部分结构发生了怎样的变化呢？请同学们观察： 种子萌发的过程：吸水膨胀，胚萌发时种皮破裂脱落→胚根突破种皮，发育为幼苗的根→胚轴伸长(下部伸长时，子叶出土，上部伸长时子叶留土) →胚芽出土，发育成幼苗的茎叶→子叶(无胚乳时)萎缩，或胚乳萎缩 。 种子萌发的条件 衶实践证明，播种到土壤里的种子，并非都能够萌发。种子的萌发既需要必要的内在条件，又需要适宜的环境条件。 活动：探究种子的营养成分 探究问题：种子萌发与其储藏的物质有关系。 假设：种子中可能贮存着无机物和有机物 制定实