《第1节 形形色色的生物 》同步练习2.docVIP

《第1节 形形色色的生物》同步练习 基础巩固 1．下列属于生态系统的是(　　) A．一座山上的树 B．一块农田里的所有小麦 C．公园中的一片草地 D．一个池塘里的鱼 2．生物的多样性不包括(　　) A．物种多样性　　B．形态结构多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性 3．为动植物的遗传育种提供遗传资源的是(　　) A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．以上三项 4．“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是(　　) A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物之间能相互影响 5．在显微镜下观察一滴河水，发现其中有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据？(　　) A．有细胞结构 B．呈球形 C．呈绿色 D．体积微小 6．下列不属于生命现象的是(　　) A．花开花落 B．北雁南飞 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落 能力提升 7．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物(　　) A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性 8．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。 ①动物的取食　　　　　　A．应激性 ②向日葵朝向太阳 B