《晨曦》校刊创刊词.docVIP

在晨曦中出发 ——为“晨曦”校报创刊致辞 晨光熹微，唤醒朝露。新的一天，新的希望，新的探寻。 莘莘学子，揣着多彩的梦，欢跳着，采撷着，思考着，成长着。奔放的活力，稚拙的尝试，智慧的火花……生命的精彩在这里演绎，理想的种子在这里播撒。蓬勃向上的气息，在校园里氤氲着。 “晨曦已告今天始，又是人间一次春”。在翘首以盼中，谢家集区第一小学的校刊——《晨曦》创刊了！ “晨”乃“早晨”，取“一日之计在于晨”，“曦”乃“阳光”，取“日出天地正，煌煌辟晨曦”。“晨曦”二字乃“早晨的阳光”，既喻指正处于人生之晨有着锦灿前程的小学生，也喻指我们的校刊还处于初生阶段，需要来自四方的光的汇聚，才能成就它的勃勃生机，光辉灿烂。 在报刊杂志众多的当下，在咨询信息触手可及的今天，我们为什么要倾精力财力来办这样一份校刊？因为—— 这是一份我们这个校园里每一个独特的你拥有的读物，也是你可以尽情倾吐喜乐哀伤的精神家园。《小王子》中的小王子面对五千株玫瑰园里的玫瑰说道： “一般过路的人，可能会认为我的玫瑰和你们一模一样，可是，在我的心里，她就比你们成千上万朵花更重要。因为她是我亲自浇灌的那朵玫瑰花；我把她放在玻璃罩下面，我保护她不被风吹袭，而且我只为她打死毛毛虫；因为，我倾听过她发牢骚、吹嘘、甚至是她的沉默。因为她是我的玫瑰。”成百上千的各色报刊可能都会与你擦肩而过，但，这一份不会。它是你的玫瑰，也是我的玫瑰——五千株中唯一的那一株。以后的岁月，需要你如辛勤的园丁般为这珠玫瑰亲自灌溉，施肥、除虫……种种细心的呵护，只为它能在晨曦之光的沐浴下，灿烂盛放，芬芳四溢。 她是你的读园。法国18世纪著名的思想家狄德罗说过：“人不再阅读之日，就是他的思维停止之时。”没有阅读陪伴的生活就无异于思想的死亡、心灵的死亡，而生命也必将如同一朵萎谢的玫瑰，逐日消失它的光泽，它的芬芳。我们的“晨曦”校刊，将为你打开一片阅读的园地。校园报道，让你搭上及时了解校园活动的快车道；教师导学，为你拨开学习途中的迷雾，让你学得轻松、愉悦；习作园地，让你及时欣赏同龄人的妙文佳作，与他们同悲同喜同乐。我们的目光将不止一次的在这里停驻，我们的心灵将一次次在这里作以暂时的休憩。最有味卷中岁月，一刊在手，其乐何及！ 她是你的写园。写作有秘诀吗？大文豪鲁迅说他从来不信也不看作文法之类的书的。写作需要实践的磨练与时间的浸润。契诃夫忠告习作者：“写，写，写……写到手指头断了为止。”北大孔庆东教授在谈写作体会时，说道：“只要你写，不停地写，每天写上二三百字，写上一千篇你就明白怎么写作了。”一怕写作文，二怕文言文，三怕周作人。这当今学生的“三怕”之首竟然是写作文，不由让人忧思。这与我们的作文教学动辄是“有意义的事”“难忘的事”等引不起孩子写作兴趣的程式化教学有关。而我们的这份校刊，是你施展写作才华的乐园。天上地下，心酸的，趣味的，你笔尖尽可大快朵颐地书写。没有人会限制你写什么，怎么写！但，请你记住：学习写作，其实就是学习怎样做人。真实，诚实，永远是写作的第一要义。在这里，我们期盼会触摸到你纯洁的童心，感受到你淳朴的童真，品读到你灵性的童语。 “秉烛看花，只为晨曦短”。年少光阴最须惜，年少之日最可为！为学须趁早，让我们沐浴着晨曦出发，向着理想前行！若干年后，当学有所成的你，已成栋梁的你，笑对人生的你，再回首，若还能记取“晨曦”这份校刊给予过你生命的温度与激情，足矣！