一上词语复习(梦幻之旅).docVIP

梦幻之旅——词语城堡 创设情境，童话导入 师：听过这首歌吧？（喜羊羊与灰太狼主题曲）今天呀，喜羊羊想带我们去参观他们羊村里那神秘的词语城堡，要不要去？ 2、师：要入城堡，还要有“入城密码”呢！谁来破译密码，勇敢地为我们打开这扇大门？ 出示： 说说下类词语的反义词 远近 高低 有无 哭笑 来去 黑白 早晚 开关 出入 左右 上下 大小 前后 师：密码是正确的吗？（点击，出现答案）谢谢你！让我们大声地喊出密码吧！ 3、师：（出现城堡欢庆的图片）我们的梦幻之旅开始了！准备好了吗？走，出发！ 二、开启旅程，巩固复习 1、魔方屋（复习ABB式） （1）师：入了城门，首先映入眼帘的是一座漂亮的房子，它的名字叫“魔方屋”。 出示： ABB词语：绿油油 金灿灿 黑乎乎 AABB词语：高高兴兴 漂漂亮亮 许许多多 （2）师：赶紧自己读一读，说说你发现了什么？ （3）复习第一组词语：ABB词语 ①生：我发现这些都是ABB式的词语。 ②师：你还积累了ABB式的词语？写下来（完成练习卷第一题目。） ③生写练习，回答汇报。 ⑤师小结：这些都是ABB式的词语。当我们在写话的时候适当地用上这样的词语，会使文章更美。 ⑥全班齐读一遍。 复习第二组词语：AABB词语 ①师：再看第二行的词语，你发现了什么？ ②生：我发现第二行的是AABB式词语。 ③师：你还积累哪些AABB式的词语？ ④生写练习。 ⑤生汇报。 ⑥师小结：你们积累的可真多！（出示词语） 用上这样的好词，我们表达的情感就更加强烈！ 2、青草地（复习量词） （1）师：告别了魔方屋，走啊走，眼前出现了一片青草地。你看到了什么，能有用上量词把你看到的事物说一说吗？（行） （2） 插图。（生说，课件一一出示） （3）你还会用量词说这些吗？（齐说，开火车读） 一（ ）大山 一（ ）杏子 一（ ）松鼠 一（ ）大树 一（ ）星星 一（ ）森林 你能用量词说说教室里的东西。（三个） 小朋友们，你们知道吗，量词的重叠使用很神奇哦，快来看看呀！ 结构练习 束 一束束 一束束美丽的鲜花（课件演示：一束束鲜花） 那你会用重叠的量词吗？ 个 一个个 条 一条条 3、花果山（复习固定形式的词语） A,师：走过青草地，我们来到花果山。看到了很多很多的树，还有很红很红的苹果，谁能像老师这样说。 （课件出示图片：果树图，生看着图用上很 很 说话。) 这么美的景色，说得真美！那么在平常生活中你看到哪些景物也可以这么说？ （全班交流。) B,现在我们一起走进去，细细地来观赏这美丽的花果山。 瞧，这儿有又高又壮的大树，还有又大又红的苹果，你能不能也像老师这样用上又 又 来说说生活中你看到的景物。 （全班交流） C,同学们的表现越来越好了，某某同学的坐姿越来越棒了，谁能够像老师这样说说。（越___越___）交流。 4、百宝盒 （1）师：看到同学们表现这么优秀，城堡的守护天使给大家带来了一份神秘的礼物——百宝盒。打开盒子一看，哦，原来是一道智力难题哦！同学们，想接受挑战吗？(四人小组讨论交流） 出示： 暖和的（ ） 漂亮的（ ） 清清的（ ） 青青的（ ） 雪白的（ ） 火红的（ ） ①师：请把它们补充完整。 ②生汇报。 ③师：我们一起来把百宝箱里的内容读一读吧！ ④师：同学们表现得真棒！这些香甜的果子就送给你们了！（出示果子图） 三、结束旅程，归纳回味 1、师：走过魔方屋，跑过青草地，越过花果山，探索百宝盒，我们的旅程多么有趣！这就是神秘的词语城堡带给我们的别样感受！ 2、师：羊村词语城堡里还有许多又好玩又有趣的地方，我们期待着下次的梦幻之旅吧！ 四、作业布置 1、完成课堂练习。 2、今天的复习课有什么收获？回家和爸爸妈妈说一说。