《第4节 蒸腾作用》课件4.pptVIP

蒸腾作用 用两个干燥透明并且不漏气的塑料袋，分别套在花盆中两根大小相似的枝条上，袋口扎紧(注意不要连花盆一起套进去，只能套住茎和叶，最好在套前浇一次水)，其中一个袋中的叶片两面涂抹一层凡士林，将实验装置放在温暖的地方。 蒸腾作用的概念： 探究性实验一 植物体内的水分以气体状态从气孔散发出去的过程。 准备一套演示实验装置，即准备三个干燥透明并且不漏气的塑料袋，分别套在没有叶的枝条、少叶的枝条和多叶的枝条上，袋口扎紧，将这套实验装置放在教室温暖向阳的地方。 叶是蒸腾作用的主要器官。 探究性实验二 结论： 气孔的结构与调节 气孔是由两个半月形保卫细胞组成的，保卫细胞的内外细胞壁厚度不同，靠近气孔一侧的壁较厚，靠近表皮细胞一侧的壁较薄。当叶内水分多时，保卫细胞吸水膨胀，较薄的外壁比内壁扩张的多，气孔便张开，叶内的水分便散发出来。当保卫细胞失水缩小时，细胞壁恢复原状，气孔关闭。 小辞典 表皮细胞 保卫细胞 细胞核 叶绿体 气孔 保卫细胞 吸水 失水 气孔开放 气孔关闭 水分散失 水分不散失 结论： 植物就是通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用的。 蒸腾作用的过程 土壤中的水分 根毛细胞 根茎叶导管 叶肉细胞 气孔 大气 水蒸气 根表皮内各层细胞 森林可