《第三节 植物光合作用的实质》教案4.docVIP

《第三节植物光合作用的实质》教案 教学目标; 1.能完成绿叶在光下产生淀粉的实验操作。 2.说明绿色植物的细胞在光下能够产生淀粉。 教学重难点： 知识点一:绿叶在光下产生淀粉 1.实验器材:天竺葵、黑纸片、培养皿、镊子、酒精灯等。 2.课前准备。 (1)实验前2~3天,把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于　暗处　。? (2)在经过黑暗处理的实验材料上选1~2片生长健壮的叶片,用不透光纸从　上、下两面　遮盖住叶片的一部分。? (3)将上述实验材料置于阳光下,照射30分钟。 3.“绿叶在光下产生淀粉”的实验步骤: 4.得出结论。 (1)　光　是光合作用的必要条件。? (2)　淀粉　是光合作用的产物。? 知识点二:光合作用产生淀粉 1.光合作用的反应式: 二氧化碳+水　淀粉　为主的有机物+氧气? 2.淀粉具有遇碘变　蓝色　的特性。? 教学过程： 1.请同学列举出昨天晚餐的主要食物或最喜爱的几种食物,分析这些食物与绿色植物的关系。 米、面、玉米、鸡蛋等。人们的食物都直接或间接来自于绿色植物。 2.光是不是制造有机物不可缺少的条件?如何确定光合作用是否发生? 光是制造有机物不可缺少的条件。通过实验确定光合作用是否发生(引导学生举例说明)。 3.阅读课本中探究实验“绿叶在光下产生淀粉”,回答下列问题。 (1)为什么要把植物在暗处放一昼夜? 目的:使叶片内的淀粉耗尽或运走。 原理:经过一段时间的黑暗