二年级下册近义词与反义词.docVIP

小学语文二年级下册复习意见 一、复习要求： 1、立足教材，落实目标，查漏补缺，夯实基础。2、轻松复习，精讲精练，讲求方法，发展能力。 3、激发兴趣，关注习惯，态度认真，自我提高。 二、目标要求：从识字写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习全面落实年段目标。 三、复习内容及重点： 汉语拼音、字（识字、写字）、词、句、积累背诵、查字典、标点、阅读、写话。（口语交际、综合性学习，重在平时，不作为复习的重点。） (一) 汉语拼音 1、正确拼读音节，借助汉语拼音识字、正音。2、熟练背诵26个大小写字母。 练习形式：1、看拼音写词语。2、按音序法查字典写大写字母，写音节。3、能按字母表的顺序给字母排序。 (二) 字 （1）认识的字 认识本册400个字，（包括前三册已认识的1400个字，重点是本册400个），要求能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。 练习形式： ①口头测查，读词语，读句子，读短文。 ②字字连线组词。第4页课后练习。 ③八种识字方法，重点同音字、形近字的辨析。 第16页（熟字加偏旁）、36页（熟字去偏旁）、54页（反义词识字）、73页（熟字加熟字）、90页（熟字换偏旁）、112页（偏旁归类识字）、130页（厨具名称中识字）读读认认。第148页（既同音字又形近的字比较）的选选认认。 要在字音、字形、字义几方面进行比较区分，字义的辨析可通过口头组词或连线组词的形式进行练习。 ④一