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- 2017-10-25 发布于河南
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《第二节 探索生命的方法》同步练习1
《第二节 探索生命的方法》同步练习
一、选择题
1、下列关于假设的叙述中,不正确的是( )
A、假设是对问题的一种可能的解释 B、假设是一种无端的猜测
C、假设要以事实或生活经验为依据 D、假设与结果可以一致,也可以不一致
2、在设计对照实验时,应注意的问题是( )
A、所有变量都相同 B、所有变量都不相同
C、实验变量相同 D、除实验变量外,其他因素都相同
3、在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( )
A、随手扔掉 B、放进垃圾桶中 C、放回大自然中 D、用作鱼饵
4、在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )
A、放弃自己的探究结论 B、适当地修改探究结论以保持与原知识一致
C、大胆地修正原有的知识 D、否定自己的探究结论
5、市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:
学生 实 验 方 案 甲 脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。 乙 第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 丙 一只手背上涂上防晒霜,另一只不
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