《第二节 植物根的生长》教案3.docVIP

《第二节 植物根的生长》教案 1、识别植物根尖的基本结构，说出各部分的主要功能。（重点） 2、描述根生长的原因。（重点） 二、教学重点： 难点：1、描述根尖每一部分的细胞结构特点及其各部分的主要功能。 2、探究根的生长部位实验。 三、教学准备： 1、培养小麦幼根。 2、根尖的纵切玻片标本；导管的模型。 3、FLASH：（1）根尖的基本结构；（2）根的生长；（3）重力对根生长的影响。 4、视频文件：根的生长。 5、用培养皿培养小麦种子，使其长出数条幼根。上课前一天，将幼根朝上放置，盖上培养皿盖，使根毛大量长出。 四、教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 ?导入新课 [小资料]：1.50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。 2.一株黑麦平均每天长出11490万条根毛，每天伸长80km多，从萌发到抽穗，约有150亿条根毛。 [提问]： ? ? ? ?阅读资料，提出疑问：（1）根的生长速度为什么这么快？（2）根毛是什么？（3）为什么根有大量的根毛？（4）根的结构是怎样的？ 教师活动 学生活动 ? ? ? ? ? ? ? ? 根尖的结构：由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 观察实验：小麦根尖的结构。 料，你有什么疑问？ [讲述]：同学们提出的疑问可真不少，下面我们就一起来探究，希望通