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- 2017-10-03 发布于河南
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《第二节 人体的消化与吸收》课件4
教学目标 (1)描述人体消化系统的组成 (2)概述食物的消化的营养物质的吸收过程 人体的消化系统 消化道 消化腺 肛门 肠腺 口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 唾液腺 肝脏 胰腺 胃腺 (人体最大的消化腺) 学习目标: 1.能描述人体消化系统的组成。 2.能说出小肠的结构特点.理解小肠 是消化和吸收的主要场所,认同结 构与功能相统一的观点。 3.通过自主学习、合作学习等方式 进一步提高实验、观察、操作能 力。 4.养成良好的卫生习惯。 探究: 方法:见课本61页 1、用手抚摸小肠的内表面,有什么感觉? 2、用放大镜仔细观察小肠内表面,可以看 到什么? 友情提醒: 小肠适于消化和吸收的结构特点 小肠适于消化和吸收的结构特点: 小肠长(全长5-7米) 小肠内壁上有皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,大大增加了表面积。 小肠内有多种消化液 口腔 有人把口腔比喻成一座碎石工厂,包括搅拌棒、润滑液、碎石机,请分别说出它们的名称及功能? 牙髓腔 怎样预防龋齿? (1)注意调整饮食结构 (2)养成良好的口腔卫生习惯 (3)定期进行口腔检查 (4)采取防龋措施 本课小结: 消化系统 消化道: 消化腺: 口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠、肛门 唾液腺、胰腺、肝脏、 胃腺、
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