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- 2017-10-25 发布于河南
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《第二节 人的生长发育和青春期》教案4
《第二节 人的生长发育和青春期》教案
教学目标：
知识与技能：
1、识别人生长发育的各个时期。
2、举例说出青春期生长发育的特点。
3、举例说出青春期生卫生行为和习惯的重要性。
4、关注青春期心理卫生。
过程与方法：
1、通过学习青春期有关知识，提高学生自我认识的能力和行为控制能力。
2、培养学生的观察能力、分析问题的能力。
情感态度价值观：
1、养成青春期卫生保健的习惯。
2、形成正确的性观念。
3、形成健康的心理和更和谐的人际关系。
教学重点：
1、识别人体生长发育各个时期的变化。
2、举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育，说出青春期性发育的突出特点。
板书设计：
一、人的生长发育 婴儿期（0~1岁）
幼儿期（2~6岁）
童年期（7~11岁）
青春期（12~23岁）
青年期（24~39岁）
成年期（24岁以上）
中年期（40~59岁）
老年期（60岁以上）
二、青春期发育：第二性征的出现
教学过程：
一、引入课题
同学们从初中升入高中学习，已走过了一段青春美好的时光。但你们是否留意，随着青春的萌动
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