《第一节 探索生命的器具》同步练习1.docVIP

《第一节 探索生命的器具》同步练习 1.今春西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是( ) A.模拟实验 B.调查法 C.实验法 D.观察法] 2.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（ ） A.用一只健康的鼠妇做实验材料 B.统计的次数为一次，但一定要认真操作 C.设计对照组，除温度是变量外，其它各项都一样 D.需要分成黑暗和明亮两组作对照 3.在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是（ ） A只选择带有植物的地点进行测试 B在测量灌丛的湿度时，把温度计放在地上 C选择同一地点，分3处测量温度，将算出的平均值作为这次测量的数值 D可以用温度计代替湿度计进行测量 4.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（ ） A 土壤的湿度 B 温度 C 土壤的湿度和光照 D光照 5.在风疹流行季节，学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病，学生乙（患过麻疹）也没有患病，学生丙（没有患过麻疹，没有接种疫苗） A学生甲和乙构成一个对照组 B学生甲和丙构成一个对照组 C学生乙和丙构成一个对照组 D学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组 6.某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最 科学的是：（ ） A.在干燥的纸