第二部分与 信息整理 .pptVIP

第二部分 信息整理 一 分类P133 将一堆原始信息分成不同的类别 这些信息表现形式多样 方法： 字母分类 地区分类 主题分类 数字分类法 时间分类（法治在线） 选出最适合的一种分类方法 练习 看P129“任务情境”，将其中张主任交给秘书李佳的资料进行分类 要求： 1.选择所有可以使用的资料整理方法进行整理，并通过比较指出哪种方式最恰当。 2.形成至少一份《资料归类情况一览表》 二 信息的筛选P133 来源 三 校核 核对信息，保证其真实性，可靠性，权威性 方法：P134 韩寒说在课堂上写《三重门》，很多同学都知道，而韩父说要对同学、老师、家长有所回避。既然同学们都知道，那韩寒回避什么同学干什么呢？　　还有，韩寒在《光明和磊落》里说：好在我留下了当年《三重门》所有的手稿，定稿整整四百多，加上初稿和修改稿一共超过八百页，接近四十万字。 韩父在《儿子韩寒》里说：一部《三重门》，20多万字，也真是难为了一个高一学生。试想，就是认真地抄一遍也得多少时间？更何况要构思，要“偷偷摸摸”地写。我后来问他：“你是用什么时间写的？是不是熄灯后钻在被窝里打着手电写的？”他说：“不是。你试试，在被窝里连稿纸都摊不开，能写东西吗？我是在上课时写的。”我问：“你上什么课写的？”他说：“上什么课都写，只要灵感一