《第二节 生物圈是生物的共同家园》课件2.pptVIP

1、讨论： （1）为什么把这个实验基地命名为生物圈Ⅱ号？ （2）科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？ （3）生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示？ 二、生物生存的家园 生物圈为生物的生存提供了哪些条件？ 我们身边的环境?? 　1、请同学们联系本地的环境状况，说一说生物圈遭受了哪些破坏？作为中学生的我们能为它做些什么？ 三、保护生物圈 2、如果你是一座城市市长，你将怎样谋求与生物圈的和谐共处呢？ 小结归纳： 破坏环境，最终要受到惩罚，保护生物圈就是保护我们人类自己，让我们自觉地从我做起、从现在做起，一起共同努力 ，把自己的家乡、国家和地球村建设得更加美好！ 第二节生物圈是生物的共同家园 嫦娥一号探月 月球：基本无大气，太阳连续曝晒约两个星期 ， 最高气温达127℃ ，接着两个星期长夜， 最低气温下降到-183℃ 。 月球信息 一、生物圈 1、什么是生物圈呢？ 2、生物圈的范围有多大？ 1、生物圈的概念： 地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，叫做生物圈。 生物圈是地球上最大的生态系统。 2、生物圈的范围： 海平面以上23千米和海平面以下11千米的这样的一个区域。分为三个部分：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的上部。 生物圈II号