统计学原与理(暨南大学03 .pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于浙江
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统计学原与理(暨南大学03

统计学原理 主讲:茂名职业技术学院 经管系 高翔 第三章 统计数据的整理与显示 一、学习目的与要求 通过对本章的学习,使读者明确统计整理的概念和程序,认识统计分组的意义和作用,掌握统计分组和变量数列的基本理论和方法,了解统计资料汇总的方法和技巧,了解统计表的结构、种类和制表规则。 二、学习重点与难点 本章学习重点是统计分组的概念、作用,变量数列的编制方法;难点是掌握并运用统计分组的种类。 三、授课时间 本章需要4学时。 二、审核资料的正确性(案例分析) 2010年3月8日,《理财周报》刊登了题为“中粮地产被指造假:3年沦落末流 回报率低如债券”的报道文章,报道提出了如下不实质疑:   质疑一:我司现金流量与净利润不匹配,并以此得出结论认为公司“盈利数字存在巨大水分”。   《理财周报》认为:2005年至 2009年前三季度,我司经营活动产生的现金流量净额分别为 1.4亿、-0.2亿、-3.6亿、-34.7亿、4.4亿,累计净流出 32.64亿。但同期间内,我司营业毛利却达 16.94亿。“中粮地产 2008年盈利数字和现金流量差得比较远,资金问题主要出现在存货上。中粮地产 2008年存货有 50.1亿,而 2007年末只有 13.03亿,足足增加 37亿,年增长率高达 284%”。“盈利部分的数字可以通过会计规则进行‘修饰’,但现金流量却很难胡来。2008年中粮在账面盈利

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